Учебное пособие по русскому языку для слушателей курсов Карши 018 Составитель

Задание 1
. а) Обратите внимание на окончания прилагательных в 
мужском, женском, среднем роде и множественном числе. Придумайте 
предложения с некоторыми из этих прилагательных.
б) Подберите к данным прилагательным антонимы, если это возможно. 
 
Образец:
Лучистые глаза – потухшие глаза. 
Задание 2
. Подберите синонимы к подчёркнутым словам
: 
смуглое лицо, выразительные глаза, бодрый человек, обаятельная 
внешность, стройная фигура, вьющиеся волосы. 
Задание 3
. Подберите антонимы к подчёркнутым словам:
вьющиеся волосы, бледное лицо, длинные ресницы, густые волосы, одета 
со вкусом, высокий лоб, обаятельная внешность. 
Задание 4
. Подберите определения к словам: 
лицо, волосы, глаза, брови, 
нос, руки, рост
. 
Задание 5
. Подберите слова к определениям
: 
курносый, низкий, карие, стройная, густые, длинные, обаятельная, 
вьющиеся, бледное, коренастый. 
 
Задание 6
. Замените несогласованные определения согласованными по 
образцу. К определениям задайте вопросы
. 
Образец:
Девушка с длинными волосами - длинноволосая девушка. 
Ребёнок с голубыми глазами. Девочка с чёрными глазами. Парень с 
карими глазами. Мужчина с седыми волосами. Женщина со смуглым 

---

131
лицом. Юбка из трикотажа. Блузка из крепдешина. Шляпа из велюра. 
Шапка из меха. Рубашка из фланели. 
Задание 7
. От данных слов с помощью суффиксов -оньк, -еньк 
образуйте прилагательные уменьшительно-ласкательного значения. К 
полученным прилагательным подберите существительные
. 
Смуглый, бледный, длинный, стройный, низкий, красивый, короткий,
здоровый, приятный, редкий, молодой. 
Задание 8
. Прочитайте диалог, соблюдая правила литературного 
произношения. Перескажите его, используя описание внешности 
своего друга (подруги)
.
- Вас только что спрашивали юноша и девушка. 
- Правда? А кто именно? 
- Я не знаю их. Они долго вас ждали, с полчаса. 
- А как они выглядели? 
- Девушка лет двадцати, среднего роста. Лицо бледное, волосы пышные, 
вьющиеся. Глаза задумчивые. Одета модно. Юноша кажется старше 
девушки. Внешность приятная. Блондин. Плечистый, высокого роста, 
несколько полный, глаза серые, волосы гладкие, густые, нос прямой. Одет 
юноша со вкусом. 
- Наверно, это приходил мой друг со своей женой. 
Задание 9
. Запомните следующие слова
. 
мудрость
- donolik, donishmandlik
почтительность
– hurmat, ehtirom 
воздержанность
– o’zini tiyishlik, sabr
стыдливость
- uyatchanlik 
справедливость
– adolatlik, haqgo’ylik
благородство 
– olijanoblik 
учёность
- olimlik
сдержанность 
–
o’zini tuta bilishlik
обдуманность 
– cho’qur mulohaza qilish
правдивость
– rostgo’ylik
добронравие
– xushfe‘llik
прекрасный
– ajoyib 
учтивость
– odoblilik, nazokatlilik
дурной
- yomon
нравоучение
- nasihat 
духовный
- ruhiy, ma‘naviy 
нравственно
– ahloqiy 

---

132
Задание 10
. 
Ролевые игры
. 

 
Вас кто-то спрашивал
. (ролевая игра, микроэтюд) 
Краткая характеристика внешности человека, ответы и вопросы о 
внешности. 
Задание. 
а) Во время вашего отсутствия к вам кто-то заходил. Этот 
человек не назвал своего имени. Расспросите членов семьи (соседей по 
комнате), как выглядел этот человек. Постарайтесь узнать, кто это был. 
б) Во время отсутствия вашего родственника к нему приходил незнакомый 
вам человек, который не назвал своего имени. 
Постарайтесь описать внешность этого человека. Ответьте на вопросы 
родственника так, чтобы он сумел узнать этого человека.