Учебное пособие по интерпретации художественных текстов

1.
 
Describe the outset of the story.  
2.
 
Explain what made the boy keep a tight hold on himself.  
3.
 
Describe the winter day and the walk the father took.  
4.
 
Explain why the author introduces the description of the walk 
long the frozen creek. In what way does it enhance the effect 
of the story?  
5.
 
Analyze  the  story  in  detail,  supplying  all  the  necessary 
explanations that will reveal the thoughts and feelings of the 
characters. 

---

 
 
Aldous Huxley 
Crome Yellow
  
 
he  background  of  Aldous  Huxley  is  unusually 
brilliant.  He  was  born  at  Godalming,  Surrey,  of  a 
distinguished family which included the scientist and philosopher 
Thomas  Henry  Huxley,  his  grandfather,  the  novelist  Mrs 
Humphrey  Ward,  his  aunt;  Leonard  Huxley,  his  father, an  editor 
of  the  ‘Cornhill  Magazine’,  and  Sir  Julian  Huxley,  his  elder 
brother,  a  biologist  and  writer.  Since  his  early  years  Huxley 
moved among the great of the English literary and artistic world. 
A prodigious reader, he found his education tragically cut short at 
Eton because of failing eyesight. On his partial recovery he went 
to  Balliol  College,  Oxford,  where  he  took  his  degree  in  English. 
In 1919 Huxley became a journalist on the staff of the 
Athenaeum
 
and the following year a drama critic of 
Westminster Gazette
. For 
most  of  the  1920s  he  lived  in  Italy  writing  fiction  and  there 
formed  a  friendship  with  D.  H.  Lawrence.  In  1934,  Huxley 
travelled in Central America, settling permanently in California in 
1937.  
Huxley’s novels from 
Crome Yellow 
(1921) through
 Antic Hay 
(1923), 
Those  Barren  Leaves 
(1925),  and 
Point  Counter  Point 
(1928)  to 
Brave  New  World 
(1932)  reveal  his  detached,  ironical 
manner which gave him stature as a sophisticate with wry awareness 
of the ills of the world. Seeing through the hypocrisy and corruption, 
the  smugness  and  complacency  of  the  upper  classes  and  the 
intellectual  elite  he creates an inferno-like atmosphere of frustration 
and meaninglessness. The key to Huxley’s interpretation of society’s 
malaise  is  contempt  for  life  in  its  present  forms,  for  individuals  as 
they are, even for ideas, which themselves, he feels, must eventually 
fail.  
In  the  mid-thirties  Huxley  started  a  feverish  search  for 
spiritual  values  that  could  save  him  and  his  generation  from  the 
deadly disgust of ineffectual sarcasm and irony. He found these in 
T 

---

diverse  and  complex  religious  creeds,  including  Hindu  and 
Buddhist  trends,  and  sought  to  embody  his  ideas  on  the 
improvement  of  the  human  race  in  his  novels.  Deliberately  he 
gave  up  satire  for  the  sake  of  crude  and  inartistic  sermons 
(
Eyeless in Gaza
, 1936, 
After Many a Summer
, 1939, 
Time Must 
Have  a  Stop
,  1944, 
The  Island
,  1962).  In  addition  to  his  novels, 
Huxley  also  published  poetry,  five  volumes  of  short  stories, 
several  volumes  of  essays  of  music,  art  and  drama  criticism, 
numerous  literary reviews and a number of books on  philosophy 
and morality. 
***