Учебное пособие книга выпускается при поддержке компании Microsoft

Animal
;
описание этого класса будет расположено между фигурными скобками 
{ … }
.
Класс «Animal» имеет смысл определить в программе, выводящей на экран изображения жи-
вотных или сохраняющей интересные факты о них. При решении других задач надо будет опи-
сывать другие классы, например, классы 
MyPhotoProgram
или 
MyGradeCalculator
. Нужно пони-
мать, что классы объединяют не только те объекты, которые существуют 
в реальном мире. Они
полезны и при работе с абстрактными объектами.
18
Часть 2

---

Строительный блок: Классы
Все программы на языке C# представляют собой 
class Animal
описание множества классов.
{
Компьютеру известно слово «class», которое 
}
должно быть написано строчными буквами, 
но имя класса может быть любым и содержать 
как прописные, так и строчные буквы, причем 
использование пробелов не допускается.
Немного позже мы расскажем о том, что происходит внутри описания класса (между фигур-
ными скобками). Но сначала рассмотрим объекты.
Каждый класс описывает, как устроены объекты класса. В процессе работы с классом
«Animal» могут появиться объекты этого класса:
кот Барсик, принадлежащий вашей тете;
безымянная корова, виденная вами всего один раз;
горилла по кличке Джереми;
другие объекты.
Создание объектов
Вы уже знаете, как вести разговор с компьютером о классе животных. Возможно, в какой-то мо-
мент вам захочется поговорить и об объектах. Например, о том, что «есть одно существо в клас-
се животных, которого зовут Барсиком».
Это можно выразить следующим образом:
Animal Barsik;
19
Учимся общаться с компьютером

---

Мы написали небольшой отрывок кода, и здесь нужно остановиться и подумать, иначе мож-
но упустить главное. Компьютер понимает следующее: «Этот человек хочет поговорить об объ-
екте в классе 
Animal
и назвать его 
Barsik
. Я не знаю, что такое 
Barsik
, и мне все равно – пусть
называет, как хочет».
Теперь дополним приведенный выше код еще одним выражением:
Barsik = new Animal();
Может показаться странным, но нужно сделать именно так, потому что с точки зрения ком-
пьютера в этом есть смысл. Подумайте «как машина» и представьте себе следующее:
20