Учебное пособие для студентов магистерских программ москва Екатеринбург 014 удк ббк п

Рисунок 3.5 

 Уточнение структуры проблем исследования 
USED AT:
AUTHOR: Завьялова Н.Б.
DATE:
REV:
PROJECT: Оценка факторов
работоспособности персонала
08.09.2011
08.09.2011
NOTES: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
WORKING
DRAFT
RECOMMENDED
PUBLICATION
READER
DATE CONTEXT:
A-0
NODE:
TITLE:
NUMBER:
Оценка факторов работоспособности персонала
A0
Источники
информации,
литература
Исследователь
Нормативные акты,
КЗОТ
Атестованные
рабочие места
Факторы, флияющие на
работоспособность персонала
Временно отстраненный
персонал
Классификация
факторов
Принятый на
должность персонал
Критерии оценки факторов
Обученный персонал
A1
Оценка
обеспечения
условий труда
A2
Оценка квалификации
персонала
A3
Оценка программ
повышения
квалификации
A4
Оценка реализации
социальных программ

---

Конвергенция 
(
convergence 

схождение) предопределяет суже-
ние границ исследования, основанное на статистических исследова-
ниях, расчетах, научных обоснованиях, проектировании.
На концепцию исследования оказывает влияние 
парадигма
, пре-
обладающая в данное время в исследуемых научных областях. 
Науч-
ная парадигма
(от греч. 
paradeigma

пример, образец) представляет 
собой совокупность теоретических и методологических положений, 
принятых научным сообществом на известном этапе развития науки 
и используемых в качестве образца, модели научных исследований, 
интерпретации, оценки и систематизации научных данных для ос-
мысления гипотез и решения задач в процессе научного познания. 
Именно основная научная парадигма определяет направления иссле-
дований большинства ученых до тех пор, пока накопленные знания 
не вступят в противоречие с общепринятыми и не будут сформирова-
ны знания, объясняющие возникшие противоречия.
В процессе определения проблемы у автора складывается общая 
картина исследования и в большинстве случаев удается сформиро-
вать рабочую гипотезу, которая в процессе исследования должна 
быть доказана или опровергнута. Кроме того, на этом этапе исследо-
ватель начинает выделять объект как носитель проблемной ситуации 
и предмет ─ свойства или характеристики предмета исследования, 
подлежащие изучению.
Исследовательская деятельность направлена на получение и 
применение нового знания, следовательно, в качестве цели исследо-
вания должны выступать достоверное изучение предмета исследова-
ния, а также получение практически значимых результатов.
Рассмотрим практический пример формулировки основных 
частей исследования
22
. 
Выявление проблемы 
Постоянно меняющиеся условия ведения бизнеса, стремление 
получить конкурентные преимущества в динамичных условиях рынка 
заставляют организацию постоянно перестраивать свою деятель-
ность. Появление новых направлений деятельности, вывод на рынок 
новых продуктов и услуг, установка оборудования с другой техноло-
22
Гедро Г. К. Разработка методики и моделей управления изменениями бизнес-процессов : диссертация ... кан-
дидата экономических наук : 08.00.13 / Гедро Григорий Константинович; [Место защиты: Моск. гос. ун-т эко-
номики, статистики и информатики]. - Москва, 2008. - 168 с. : ил. РГБ ОД, 61:08-8/929 

---

103