Учебное пособие для обучающихся направления подготовки

 
Практическое занятие
Техника личной работы обучающегося в вузе 
Практическое занятие проходит в форме семинара-практикума, 
направленное на знакомство обучающихся с культурой и техникой личной 
работы в качестве студента педагогического вуза, преследующее цель – освоить 
практические умения и навыки планирования, конспектирования, рецензирования, 
аннотирования. 
Литература: 
43, 75, 108.
 
1. Найдите определения следующих понятий: «техника личной работы», 
«конспект», «рецензия», «реферат», «аннотация», «план», «тезис». 
2. Составьте методические рекомендации по конспектированию информации.
3. Перечислите приёмы скоростного конспектирования и приведите примеры 
их 
использования. 
Рассмотрите 
таблицу 
3 
«Приёмы 
скоростного 
конспектирования», добавьте свои приёмы.
Таблица 3 
Приёмы скоростного конспектирования 
№ 
п/п 
Приём скоростного 
конспектирования 
Пример использования 
приёма 
Ваш пример 
использования 
приёма 
1 
Гипераббревиатура 
Педагогическая 
деятельность 
ПД 
2 
Иероглифика (работа 
рисунками) 
Является очень 
важным 
3 
Пиктография (работа с 
символами) 
Из всего 
вышесказанного 
следует 
4 
Рубрикация 
(выделение главной 
мысли) 
«Эстетика 
развивает 
чувство 
прекрасного, 
учит видеть и 
создавать 
прекрасное в 
искусстве и 
повседневной 
жизни» 
«Эстетика – 
чувство 
прекрасного» 
183

---

№ 
п/п