Учебное пособие для начинающего преподавателя, для студентов-филологов и лингвистов, специализирующихся по рки./ Л. С. Крючкова, Н. В. Мощинская. М.: Флинта: Наука, 2009

конструкции. Напишите инструкцию.

---

(что?) предназначено (для чего?), (что?) состоит (из чего?), 
(что?), представляет собой (что?), (что?) применяется (где?), (что?) 
работает (от чего?), (что?) потребляет (что?//сколько?//чего?)
7. Напишите рассказ по картинкам Х. Бидструпа "Гость". 
Включите в свой рассказ данные ниже словосочетания.
Упражнение с использованием средств наглядности. Проводится по какой-
либо картинке Х. Бидструпа или сюжетной картине другого художника.
Сидеть в кресле, на стуле; войти в квартиру (в дом); сесть в кресло; 
пересесть за стол; достать (что?) из коробки; взять (что?) с подноса; наливать 
(что?) в бокал; удобно расположиться в кресле; положить (что?) на стол; 
держать (что?) в одной руке, (что?) в другой руке; лечь в кровать, лежать 
между (кем? и кем?)
8. Объясните, почему прочитанный вами текст имеет такое 
название. Напишите сочинение, раскрывая смысл названия текста.
9. Напишите, с какими работами (монографиями, статьями) по 
изученной теме вы знакомы? Кто их авторы? Где и когда были изданы
(опубликованы)? На каком языке? Что привлекло ваше внимание в 
позиции авторов? Расскажите более подробно об одной из работ.
10. Напишите, согласны ли вы со следующими высказываниями. 
Аргументируйте свою точку зрения.
Высказывания подбираются в соответствии с изучаемой темой.
Типы упражнений, обучающие реферированию и аннотированию
1.
 
Найдите в тексте информацию, расширяющую данные ниже 
положения. Запишите их.
Упражнение, направленное на анализ трансформированного текста.
Переводческие проблемы являются извечными.
Перевод - это акт двуязычной коммуникации.
Экстралингвистические факторы - это факторы, связанные с жизнью 
того или иного народа.
Наука о переводе требует изучения данных различных наук о человеке.