Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине

ЛИТЕРАТУРА ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:
15. Аванесова, В.Н. Воспитание и обучение детей в разновозрастной группе / В.Н. Аванесова. М., 1979.
16. Альтхауз, Д., Дум, Э. Цвет, форма, количество / Д. Альтхауз. М., 1984.
17. Ананьев, Б.Г., Рыбалко, Е.Ф. Особенности восприятия пространства у детей / Б.Г. Ананьев. М., 1974.
18. Анищенко, О.А. Формирование предпосылок учебной деятельности у детей старшего дошкольного возраста /О.А. Анищенко. М., 1980.
19. Березина, Р.Л., Непомнящая, Р.Л. Обучение детей дошкольного возраста элементам измерительной деятельности / Р.Л. Березина. Пермь, 1983.
20. Белоус, Н.Г. Особенности формирования представлений о массе предметов (тяжести) у детей дошкольного возраста / Н.Г. Белоус. Л., 1976.
21. Венгер, Л.А. Об использовании детьми дошкольного возраста сериационного ряда величин при выборе объекта для образца / Л.А. Венгер. М., 1988.
22. Галабова, Д. «Предматематика»: от теории к практике / Д. Галабова. // Пралеска. 2000. № 12. С. 18-19.
23. Гнеденко, Б.В. Математика в современном мире / Б.В. Гнеденко. М., 1980
24. Грин, Р., Лаксон, В. Введение в мир числа / Р. Грин. М., 1982
25. Давайте поиграем: Математические игры для детей 5-6 лет / Под ред. А.А. Столяра. М., 1996.
26. Ерофеева, Т.И. и др. Математика для детей дошкольного возраста / Е.И. Ерофеева. М., 1992.
27. Житко, И.В.Математический калейдоскоп / И.В. Житко. Минск, 2007.
28. Житомирский, В., Шеврин, Л. Математическая азбука / В. Житомирский. М., 1984.
29. Корнеева, Г.А. К проблеме генезиса понятия числа у детей дошкольного возраста / Умственное воспитание детей дошкольного возраста / Под ред. Н.Н. Поддъякова. М., 1972.
30. Математика от 3 до 6 / Сост. З.А. Михайлова, Э.Н. Иоффе. СПб., 1995.
31. Михайлова, З.А. Игровые задачи для детей дошкольного возраста / З.А. Михайлова. СПб., 2008.
32. Непомнящая, Н.И. Психологический анализ обучения детей 3-7 лет (на материале занятий по математике) / Н.И. Непомнящая. М., 1983.
33. Никитин, Б.П. Ступеньки творчества или развивающие игры / Б.П. Никитин. М., 1990.
34. Петерсон, Л.Г., Кочемасова, Е.Е. Игралочка / Л.Г. Петерсон. М., 1998.
35. Петерсон, Л.Г., Холина, Н.П. Раз – ступенька, два – ступенька / Л.Г. Петерсон. М., 1999.
36. Роговская, Е.Б. Формирование представлений о числе и величине у детей дошкольного возраста в процессе моделирования / Е.Б. Роговская. М., 1986.
37. Сербина, Е.В. Математика для малышей / Е.В. Сербина. М., 1992.
38. Смоленцева, А.А. Сюжетно-дидактические игры с математическим содержанием / А.А. Смоленцева. М., 1987.
39. Соболевский, Р.Ф. Логические математические игры / Р.Ф. Соболевский. Мн., 1977.
40. Соловьёва, Е.В. Математика и логика для детей дошкольного возраста / Е.В. Соловьева. М., 2001.
41. Фидлер, М. Математика уже в детском саду/ М Фидлер. М., 1981.
42. Щербакова, Е.И. Методика обучения математике в детском саду: Учеб. пособие /Е.И. Щербакова. М., 2000.