Учебно-методический комплекс по предмету Теория и технология ознакомления с природой

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1. Докажите, что методика ознакомления детей дошкольного воз-раста с природой – наука. С какими науками методика взаимосвязана? Рас-кройте сущность и значение этих связей.
2. Что является теоретической основой и источниками развития ме-тодики?
3. Охарактеризуйте методологические подходы, лежащие в основе
современной методики.
4. Какими группами методов исследования оперирует методика?
Раскройте сущность каждого из них.
5. Раскройте логику научно-методического исследования.

Список литературы

1.Бондаренко А.К. Дидактические игры в детском саду. - М.: Просвещение, 2012. - 166 с.
2.Валова З.Г., Моисеенко Ю.Е. Ребенок среди природы. - Мн.: Полымя, 2011. - 112 с.
.Вербицкий А.А. Основы концепции развития непрерывного экологического образования // Педагогика. - 2011. - №6. - С. 31-36.
.Веретенникова С.А. Ознакомление дошкольников с природой. - М.: Просвещение, 2012. - 272 с.
.Виноградова Н.В. Умственное воспитание детей в процессе ознакомления с природой. - М.: Просвещение, 2010. - 103 с.
.Корзун А.В., Кишко С.В. и др. Программа экологического воспитания детей дошкольного и школьного возраста. - Мн.: Народная асвета, 2010. - 68с.
.Лихачев Б.Т. Педагогика. Курс лекций: Учеб. пособие для студентов пед. учеб. заведений. - М.: Прометей, Юрайт, 2012. - 464 с.
.Лучич М.В. Детям о природе. - М.: Просвещение, 1989. - 143 с.
.Наблюдение и труд детей в природе / Сост. А.Ф. Мазурина. - М.: Просвещение, 2011. - 206 с.
.Саморукова Г.Г. Как знакомить дошкольников с природой. - М.: Просвещение, 2011. - 207 с.

Лекционное занятие № 2.
Тема: Освещение в древних рукописях о роли природы в развитии человека.
План:
1.О роли природы в жизни человека.
2. Влияние человека на природу: нам ничего не надо, нам никого не жаль.
3.Спасение природы — дело рук неравнодушных.
4.Охрана природы в древности и средневековье.
О том, как хороша природа,
Не часто говорит народ
Под этой синью небосвода,
Над этой бледной синью вод.
Не о закате, не о зыби,
Что серебрится вдалеке, —
Народ беседует о рыбе,
О сплаве леса по реке.