Учебно-методический комплекс по предмету педагогические технологии. Педагогическое мастерство область образования

Тесты по пед.способностям
При выборе профессии человек должен иметь ясное представление о себе самом и о том, что вам предлагают. Успех и счастье собственных руках человека. То, что удовлетворяет кого-то другого, не обязательно подойдет вам. Выбор профессии — это время принять решение, сделать собственный, личный выбор, определить, что я могу делать лучше всего и что я больше всего хочу делать.
В определенной степени разумно организовать выбор профессии, выявить специфику, уровень развития способностей, психологические особенности, интересов и установок могут помочь тесты. Выполнив тесты, необходимо оценить их результаты и наметить для себя те рамки, которые позволят определить (или благоразумно отвергнуть) возможные пути своего профессионального выбора.
Тесты и опросники дают представление о том, что:

• 
  человек может делать лучше всего (врожденные способности);
  
• 
  соответствует стилю и поведению человека(личностные особенности);
  
• 
  стимулирует интересы и установки человека (мотивация).
  

Слово «способности» в психологии имеет особое значение и обозначает как врожденные возможности, так и те, которые возникают в результате обучения. Способности — это источник возможностей. Может быть, ваш опыт пока не дал вам случая проявить ваши истинные способности. Тесты по определению способностей направлены на выявление тех талантов, которые не зависят впрямую от образования и знаний. При проверки скрытых способностей можно обнаружить некоторые возможности, которые не использовались и которые могут быть развиты.
Тесты по определению способностей сводят до минимума значение, часто придаваемое образованию и квалификации и исключительно полезны для выяснения того, что человек может делать. Не настолько хороши они для определения того, что человеку не под силу потому, что устремленность может горы свернуть. В течение многих лет тесты дают отличные прогнозы относительно индивидуальных особенностей и типа работы, в которой человек скорее всего преуспеет.
В большинстве профессий способности только тогда могут использоваться эффективно, когда у человека существуют также определенные наклонности и поведенческие характеристики. Эффективность деятельности организации зависит от того, насколько личностные особенности сотрудников соответствуют исполняемой ими работе. Работа должна соответствовать личностным особенностям человека.