Учебно-методический комплекс по модулю 12«Современный литературный процесс»

Роль автора в русском постмодернизме
. Спецификой 
русского постмодернизма является постоянно разыгрываемый в текстах 
творческий 
хронотоп.
Появляется множество эксплицитных повествователей 
со своими текстами, часто виртуальными, между ними происходит 
постоянный обмен и диалог («Палисандрия» Саши Соколова, «Пушкинский 
Дом» А.Битова, «Норма» В.Сорокина и т.д.) 

---

Теоретически русские постмодернисты разделяют точку зрения Р.Барта, 
М.Фуко о «смерти автора». Но в художественной практике не отказываются 
от своих прав в выражении собственной позиции, вступают в прямой диалог 
с читателем. 
В своем художественном опыте русские постмодернисты преодолели 
вечную оппозиционность элитарной и массовой литературы. Синтез 
элитарности и массовости, по наблюдениям критиков, станет одной из 
важных практических задач литературы века XXI. 
Практическое задание:
Составить тезисные конспекты статей «После будущего. О новом 
сознании в литературе» М. Эпштейна и «Закономерности и 
антизакономерности в литературе» Д.С. Лихачева, В. Ерофеев 
«Поминки по советской литературе», опираясь на предложенный план 
семинарского занятия. 
Литература: 
1.
Тимина С.И. Современный литературный процесс (1990-е годы)// 
Русская лит-ра XX в.(учебник), «Логос», 2002 
2.
Кякшто Н.Н. Русский постмодернизм //Русская лит-ра XX в.(учебник. 
Научный редактор С.И.Тимина), «Логос», 2002 

---

 
Лекция 3 
Художественно-публицистическое течение в реалистической 
прозе.
(2часа лекционных, 2 часа семинарских занятий) 
 План 
 1. Понятие реализма: современные дискуссии и теоретические основы.