Темы контрольных работ
№
|
Названия тем
|
часы
|
использование
|
задание
|
1.
|
Морфология – раздел науки о языке. Имя существительное.
|
1
|
Учебник, учебные пособия, информация из интернет сайтов
|
Письменно-устно
|
2.
|
Имя прилагательное
|
1
|
Учебник, учебные пособия, информация из интернет сайтов
|
Письменно-устно
|
3.
|
Местоимение
|
1
|
Учебник, учебные пособия, информация из интернет сайтов
|
Письменно-устно
|
4.
|
Имя числительное
|
1
|
Учебник, учебные пособия, информация из интернет сайтов
|
Письменно-устно
|
5.
|
Глагол
|
1
|
Учебник, учебные пособия, информация из интернет сайтов
|
Письменно-устно
|
6.
|
Причастие. Деепричастие
|
1
|
Учебник, учебные пособия, информация из интернет сайтов
|
Письменно-устно
|
7.
|
Наречие
|
1
|
Учебник, учебные пособия, информация из интернет сайтов
|
Письменно-устно
|
8.
|
Служебные части речи.Междометие
|
1
|
Учебник, учебные пособия, информация из интернет сайтов
|
Письменно-устно
|
|
Всего:
|
8
|
|
|
Распределение баллов по видам контроля учебной дисциплины .
1. По практическим занятиям.
Максимальный балл – 5 баллов, проходной балл – 3 балла.
№
|
Виды оценивания
|
Форма проведения
|
Механизм проведения
|
Макс.балл,
к-рый может набрать студент
|
Время выполнения
|
1.
|
Текущее оценивание
|
устно
|
Опрос по заданиям прак.занятий
|
Для текущего оценивания
|
В процессе занятия
|
2.
|
Текущее оценивание
|
устно
|
Опрос по заданиям прак.занятий
|
Для текущего оценивания
|
В процессе занятия
|
Объяснение. Для практических занятий даётся 2 текущих оценивания.
1 текущее оценивание:
Максимальный балл – 5 баллов, проходной балл – 3 балла.
Оценка «отлично» ( 5 )
Оценка «хорошо» ( 4 )
Оценка «удовлетворительно» ( 3 )
2 текущее оценивание:
Максимальный балл – 5 баллов, проходной балл – 3 балла.
Оценка «отлично» ( 5 )
Оценка «хорошо» ( 4 )
Оценка «удовлетворительно» ( 3 )
2. По навыкам практических занятий проводится итоговая контрольная работа.
Максимальный балл – 5 баллов, проходной балл – 3 балла.
№
|
Виды оценивания
|
Форма проведения
|
Механизм проведения
|
Макс.балл,
к-рый может набрать студент
|
Время выполнения
|
1.
|
ИК (после проведения всех учебных занятий и контроля самостоятельной работы студентов)
|
устно
|
По вариантам, состоящим из двух вопросов
|
За каждый правильный ответ 1 балл
|
(по расписанию деканата)
|
Максимальный балл – 5 баллов, проходной балл – 3 балла.
Оценка «отлично» ( 5 )
Оценка «хорошо» ( 4 )
Оценка «удовлетворительно» ( 3 )
Список использованной литературы и электронных
образовательных ресурсов
I. Основная литература:
1. Современный русский язык (для студ.пед.унверситета) О.М.Ким «Просвещение» М.2006
2. Синтаксис современного русского языка Валгина Н.С М. 2000 «Просвещение»
3. Русский язык Г.Г.Городилова М. 2002 «Просвещение»
4. Современный русский язык Д.Э.Розенталь М.2003 «Просвещение»
5. Словарь-справочник лингвистических терминов Д.Э.Розенталь и другие
6. Стилистика текста В.Вадинцов М.2006
7. Ведение в языковедение А.А.Реформатский М; 2002
8. Практический дисциплина русского языка Н.Е.Дмитрусенко С.В.Плешакова 2005
9. Современный русский язык П.А.Лекант М 2002
II. Дополнительная литература
10. Мирзиёев Ш.М. Стратегия действий по пяти приоритетным направлениям развития Республики Узбекистан в 2017-2021 годах. – ПП. «О стратегии действий по дальнейшему развитию Республики Узбекистан» (Собрание законодательства Республики Узбекистан, 2017 г., № 6, ст.,№ 20, ст.354).
11. «Грамматические основы правильной русской речи», М., Высшая школа, 1991 г.
12. «Секреты орфографии», Граник Г.Г., Бондаренко С.М., Концевая Л.А., М., 1991 г.
13. Методическое руководство к учебнику «Русский язык в картинках» для 2 класса начальной четырехлетней школы с узбекским языком обучения. Под ред. Андрияновой В.И., Талиповой Р.Т., Ташкент, «Укитувчи», 1997 г.
Do'stlaringiz bilan baham: |