Учебно-методический комплекс по дисциплине «русский язык» Для всех 1-х курсов иноязычных направлений

Глаголы движения

1 группа	2 группа
Движение в одном направлении, однократное движение:	Движение в разных направлениях, повторяющееся движение:
Идти - иду, идешь, идут Ехать – еду, едешь, едут Бежать – бегу, бежишь, бегут Лететь – лечу, летишь, летят Плыть – плыву, плывешь, плывут	Ходить – хожу, ходишь, ходят Ездить – езжу, ездишь, ездят Бегать – бегаю, бегаешь, бегают Летать – летаю, летаешь, летают Плавать – плаваю, плаваешь, плавают
Кого? Что?
Нести – несу, несешь, несут Везти – везу, везешь, везут Вести – веду, ведешь, ведут	Носить – ношу, носишь, носят Возить – вожу, возишь, возят Водить – вожу, водишь, водят

Обратим внимание на употребление глаголов движения в форме прошедшего времени:

1 группа	2 группа
Движение в одном направлении: Когда я шел в университет (куда?), я встретил друга.	Движение туда и обратно: Сегодня я ходил в университет (куда?); Я был в университете (где?).

Упражнение 2. Вместо точек напишите нужные предлоги. Слова, данные в скобках, употребите в нужном падеже.
Мы вышли …(дом) рано утром. Мы подошли … (остановка) автобуса. Мы вошли … (автобус) и доехали … (вокзал). Мы вышли … (автобус), подошли … (касса), купили билеты и вошли … (вагон). Скоро мы выехали … (родной город) и доехали … (Ташкент).


Упражнение 3. Дополните диалог, используя глаголы идти и ходить в нужной форме.

• 
  Здравствуй, Гуля!
  
• 
  Здравствуй, Азиз!
  
• 
  Куда ты …?
  
• 
  Я …в бассейн.
  
• 
  Ты часто …туда?
  
• 
  Я … туда каждый день.
  
• 
  Твоя подруга Ася тоже …в бассейн каждый день?
  
• 
  Да, но сегодня она не … туда, потому что готовится к экзамену. А ты куда …?
  
• 
  Я … в библиотеку.
  
• 
  Ты всегда … в библиотеку после занятий?
  
• 
  Да, я обычно после занятий … в библиотеку.
  

Запомните словосочетания с предлогами в, на.

Где? (предложный падеж)	Куда? (винительный падеж)
В Средней Азии	в Среднюю Азию
В Республике	в Республику
В составе	в состав
На юге	на юг
На севере	на север
На берегу	на берег
На территории	на территорию

Упражнение 4. Вместо точек поставьте предлоги в, на, из, с, к, от, до.
Слова, стоящие в скобках, употребите в нужной форме.
В воскресенье я обычно хожу … (мой друг) … (гости). Рано утром я выхожу …(общежитие) и иду … (остановка). Вот и маршрутка. Я сажусь …(маршрутка) и доезжаю … (Турткульский проспект), выхожу … (маршрутка) и иду пешком. А вот и дом №54, здесь живет мой друг, … (пятый этаж), … (квартира №37). Он уже ждет меня. Мы обедаем, разговариваем, сидим за Интернетом, а вечером идем … (концерт). … (друг) я возвращаюсь … (общежитие) очень поздно.


Выражение пространственных отношений в сложном предложении
В сложноподчиненном предложении придаточные части присоединяются к главной при помощи союзных слов где, куда, откуда. При этом в главной части могут быть указательные слова там, туда, оттуда. Например: Машина оказалась там, где он не предполагал ее найти. Алексей пополз туда, куда ушел самолет.
Придаточные части могут стоять перед главным, в середине и после главного предложения.


Упражнение 5. Найдите в данных предложениях конструкции со значением места, задайте к ним вопрос.
1. Внедрение на заводах современной технологии даст возможность повысить эффективность производства. 2. С предприятия, внедрившего новое оборудование, вернулась группа специалистов. 3. В стране, заинтересованной в подготовке хороших специалистов, будущее обеспечено. 4. Он позвонил на фирму, отправившей запрос. 5. Он отправил свой резюме на фирму, опубликовавшей объявление о вакантной должности.