Учебно-методический комплекс по дисциплине «Русский язык» (для нефилологических направлений бакалавриата) Код предмета: urtb-104

Физик в молодости 
Когда ребенка отправили в школу, его 
физическая слабость и плохие коммуникативные 
навыки однажды даже стали причиной того, что 
мальчика 
избили 
до 
полуобморочного 
состояния. Это унижение Ньютон стерпеть не 
мог. Но, конечно, в одночасье приобрести 
атлетическую физическую форму он не мог, поэтому мальчик решил тешить 
свое самоуважение иначе. 
Если до этого случая он достаточно плохо учился и явно не был 
любимчиком учителей, то после начал серьезно выделяться по успеваемости 
среди своих одноклассников. Постепенно он стал лучшим учеником, а также 
еще серьезнее, чем до этого, начал интересоваться техникой, математикой и 
удивительными, необъяснимыми явлениями природы. 
Когда Исааку исполнилось 16 лет, мать забрала его обратно в поместье и 
попыталась возложить на повзрослевшего старшего сына часть забот по 
ведению хозяйства (второй муж Анны Эйскоу к тому времени тоже 
скончался). Однако парень только и занимался тем, что конструировал 
хитроумные механизмы, «проглатывал» многочисленные книги и писал 
стихи. 
Школьный учитель молодого человека, мистер Стокс, а также его дядя 
Уильям Эйскоу и знакомый Хэмфри Бабингтон (по совместительству – член 
Кембриджского Тринити-колледжа) из Грэнтема, где будущий всемирно 
известный ученый посещал школу, уговорили Анну Эйскоу позволить 
одаренному сыну продолжить обучение. В результате коллективных 
уговоров в 1661 году Исаак завершил учебу в школе, после чего успешно 
выдержал вступительные экзамены в Кембриджский университет. 
 
Послетекстовые задания 
1. 
Составьте вопросы к тексту, запишите их. Предложите своим 
товарищам ответить на вопросы.
2. 
Составьте диалог на основе текста. 
3.
Составьте план и перескажите по нему содержание текста.