Учебно-методический комплекс по дисциплине русский язык для студентов 1 курса всех направлений бакалавриата

Запомните 
Употребление предложно-падежных конструкций со значением цели 
Значение 
Средства выражения 
Примеры 
Обозначение 
цели 
совершение 
действия. 
Вопросы: зачем? для чего? 
с какой целью? для какой 
цели? во имя чего? в 
интересах чего? 
Для 
+сущ. 
(мест.) 
в 
родительном падеже 
В целях + отглагольное
существительное
в родительном падеже 
В 
интересах+ 
существительное 
(неопределѐнная 
форма 
глагола)
С целью +отглагольное 
существительное 
(неопределѐнная 
форма 
глагола)
Во имя + отглагольное
существительное
родительном падеже. 
Ради + существительное в 
родительном падеже 
 
Для 
сохранения 
и 
упрочения мира на Земле 
Узбекистан 
заключает 
договоры 
зарубежными 
странами. 
В 
целях 
внедрения 
достижений науки и техники 
в производстве нужна тесная 
связь науки и производства. 
Учѐные 
собрались 
на 
симпозиум 
с 
целью 
обсуждения 
важных 
экологических проблем. 
Учѐные 
всего 
мира 
должныобъединиться во имя 
сохранения мира на Земле. 
Ради будущих поколений 
планеты атомную энергию 
должны 
использовать 
в 
мирных целях. 
 

---

Упражнение: Поставьте вопросы к выделенным членам предложения и определите 
их значение. 
1. Для развития наукинеобходимы способность к творчеству, талант, смелость 
мысли, гениальность. 2.С целью комплексного решения задач к работе были привлечены 
специалисты различных отраслей знаний. 3. В целях постижения времени человек должен 
всю жизнь совершенствовать, меняться, создавать новое. 4. Во избежание войны 
прогрессивные силы не должны допустить применения открытый науки в преступных 
целях.5. Учѐные приехали на конференцию с целью решить вопросы дальнейших 
исследованийв области физики. 6. ГенеральнаяАссамблея при единодушном одобрении 
приняла резолюцию во имя борьбы за мир и разоружение. 
 
Прочитайте текст. 
Большой спорт – путь к признанию. 
«Велика роль физической культуры и спорта в укреплении здоровья человека, 
в воспитании его всесторонне развитой личностью». (И.А.Каримо В) 
Кем мы были вчера и кем стали сегодня? На примере развития спорта мы 
можем практически ответить на этот вопрос. 
Давайте вспомним, в каком состоянии были спортивные сооружения, 
права спортсменов в прошлые времена. Не было ни одного спортивного объекта, 
отвечающего мировым стандартам. Даже в сельской местности выделить землю для 
спортивной площадки было большой проблемой. 
Попасть на международные соревнования нашим спортсменам тоже 
было нелегко – судьбы их зависели от настроения центра. Сколько талантов оказывались вне 
поля зрения! Участие в чемпионате мира, Олимпийских играх оставалось недостижимой 
мечтой. 
А национальный спорт?, узбекский кураш не признавался… Как и 
национальные традиции, национальный спорт фактически находился под запретом. 
Но за годы, прошедшие после независимости, в спортивной жизни 
Республики произошли грандиозные изменения, что является достижением Узбекистана. 
Появились одно за другим величественные, отвечающие мировым стандартам спортивные 
сооружения, теннисный дворец «Юнусабад», спортивно - оздоровительные комплексы 
«Джар» и Национального банка (на территории бывшего стадиона «Старт»), теннисные 
корты в областных центрах и многие другие, о которых ещѐ в недавнем прошлом можно 
были только мечтать.