Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030602 «Связи с общественностью»

Тест № 4


Беседа – это … коллективная форма обсуждения различных проблем с определенной целью.


Тест №5
Задание: Продолжите перечень функций коммуникации, вытекающих из модели Р.О. Якобсона:
а) метаязыковая;
б) поэтическая;
в) эмотивная;
г) конативная;
д) __________ .
Тест №6
Задание: Вставьте в определение недостающие слова:
Диалог – это форма речи, состоящая из обмена …, характеризующаяся ситуативностью, контекстуальностью, … и малой степенью …..
Тест №7
Дополните недостающее значение, характеризующее понятие “речь”:
1) разновидность общения при помощи языка;

1. 
   виды синтаксического построения высказывания;
   

3) ________________________________________;


Тест №8
Установите соответствие между основными структурными системами отражения невербального поведения и их содержанием:

Название систем отражения невербального поведения: экстралингвистика такесика просодика кинесика ольфакторная

Содержание: А) рукопожатие, поцелуй, похлопывание; Б) запах тела, запах косметики; В) поза, жест, мимика, походка, взгляд; Г) высота голоса, громкость, тембр; Д) вздох, смех, плач, пауза.

Ответ: 1) « »; 2) « »; 3) « »; 4) «_______»; 5) “__________”.
Тест №9
Задание: Укажите пару наиболее точных названий источника и получателя информации в рамках письменноречевой коммуникации:

1. 
   коммуникатор и коммуникант;
   
2. 
   адресант и адресат;
   
3. 
   коммуникатор и аудитория;
   
4. 
   оратор и слушатель.