Учебно-методический комплекс для студентов специальности 030602 «Связи с общественностью»

Рекомендации по работе с литературой

Работая с литературными источниками, названными в конце каждой лекции, лучше всего прибегать к конспектированию. Делая конспекты, вы сможете лучше усвоить материал, качественно подготовиться к экзамену по дисциплине.
При изучении курса учебной дисциплины следует пользоваться такими литературными источниками:
Базовыми литературными источниками учебной дисциплины являются:
1. Основы теории коммуникации. Учебник/ Под ред. проф. М.А. Василика – М.: Гардарики - 2003.- 615 с.
2. Ф.И. Шарков. Теория коммуникации (базовый курс). Учебник. -2-е изд. – М.: “РИП-Холдинг”- 2004.- 246 с.
3. Г.Г. Почепцов. Теория коммуникации – М.: “Рефл-бук”, К.: “Ваклер”- 2003. – 656 с.


1.4. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса
В разделе 6 настоящего комплекса предлагается тестовая система, назначение которой — проверить теоретические знания, полученные при изучении лекционного материала. Эти задания отражают содержание каждой темы в отдельности.
1.5. Советы по подготовке к экзамену

1. 
   После изучения каждой темы перейти к разделу 6 для проверки знаний путем ответа на тестовые задания.
   
2. 
   Изучение дисциплины следует начать с внимательного чтения основной литературы.
   
3. 
   Для более глубокого изучения вопросов курса следует использовать дополнительную литературу.
   
4. 
   При подготовке к экзамену следует обратить внимание на формулировки вопросов.
   

РАЗДЕЛ 2. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. 
   Выписка из образовательного стандарта.
   

Исторические вехи возникновения коммуникации в социуме: особенности межличностной, специализированной и массовой коммуникации. Коммуникативный процесс: производство информации, мультипликация, распространение, прием, использование информации. Представление о коммуникации как о процессе и структуре: коммуникатор, содержание, аудитория как составные части коммуникативной цепи, влияние каждого звена на эффективность коммуникации.

Фигура коммуникатора: индивидуальное и институциональное в коммуникаторе; престижность, надежность, доверительность как факторы общения с конкретным коммуникатором. Содержание коммуникации, понятие языка коммуникации, семиотика языка, синтактика, семантика, прагматика; информация как передача когнитивной, волюативной и экспрессивной структуры; влияние на содержание сферы производства информации и сферы ее потребления. Аудитория коммуникации: объективные и субъективные характеристики; факторы и барьеры коммуникации: психологические, языковые, социальные. Понятие эффективности коммуникации.

2.