Учебно-методический комплекс дисциплины «Психофизиология»

Раздел: 
Конспект теоретического материала 
Определение 
и 
связь 
с 
другими 
науками.
Психофизиология - наука о связи психических переживаний с физиологическими процессами, 
лежащими в их основе. Она изучает поведение и внутренний мир человека.
Первые систематические наблюдения о связи эмоции с изменением частоты пульса провел 
древнеримский врач Гален. Он описал резкие изменения частоты пульса у женщины в тот 
момент, когда при ней произносили имя ее возлюбленного ( Хэссет, 1981). В настоящее 
время психофизиология имеет значительный инструментарий для исследования своего предмета - 
соотношения психических переживаний и мозговых изменений, их обусловливающих.
Психофизиология тесно связана с физиологической психологией. Это наука, которая изучает те 
же процессы и феномены, что и психофизиология, но на животных. Это различие было 
существенно до последних десятилетий 20 столетия. Однако, когда в 90-х годах прошлого века 
активно в научную практику стали внедряться неинвазивные методы (например, томография), 
различия между этими науками перестали существовать. Если ранее на животных можно было 
выполнить эксперименты, которые нельзя было осуществить на человеке, то томограф позволил 
визуализировать процессы, происходящие в мозге человека, не повреждая его. Появление 
современных методов исследования стирает рамки не только между психофизиологией и 
физиологической психологией. Так, физиология высшей нервной деятельности (ВНД), созданная 
трудами И.П. Павлова и его учеников, также имеет своей задачей изучение физиологических 
основ психики. Термин ВНД введен И.П. Павловым, чтобы подчеркнуть особенность его подхода, 
основанного на эксперименте, от интроспективного подхода, который использовала современная 
ему психология.. Современная психология использует новейший инструментарий для получения 
объективной информации о мозге, а потому исчезла необходимость выделять ВНД в отдельную 
дисциплину. Нейропсихология сформировалась на стыке нейрохирургии, психологии и 
физиологии. Она базировалась на подходе, предложенном А.Р. Лурией. Он состоял в анализе 
психологических 
реакций 
у 
больных, 
имеющих 
локальные 
повреждения 
мозга.
В настоящее время появилась новая дисциплина – нейронаука, задачей которой является 
объединение не только данных и подходов перечисленных наук, но и биохимии мозга, 
нейроиммунологии для создания единой концепции взаимосвязи происходящих в мозге процессов 

---

с психической жизнью человека. От успехов этой дисциплины будет зависеть то, насколько долго 
сохранится 
отдельная 
дисциплина 
психофизиология.