Учебная программа по предмету Интенсивное обучение иностранного языка 022/2023 учебный год очная форма обучения для студентов курса

Sprechen: etwas bewerten; Vorlieben und Wünsche ausdrücken Lesen

Download 90,58 Kb.

bet	11/11
Sana	15.02.2023
Hajmi	90,58 Kb.
	#911358
Turi	Учебная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Bog'liq
Tarix evro

Sprechen: etwas bewerten; Vorlieben und Wünsche ausdrücken Lesen: touristische Werbebroschüren und Anzeigen
2
21	Natur und Landschaften		2
22	Einrichtungen und Orte in der Stadt		2
23	Einkaufen Was darf es sein? Die Adjektiv- deklination: indefiniter Artikel		Hören/Sprechen: Einkaufen; Vorliebe; Vorlieben äußern	2
24	Im Frühstücks- Cafe			2
25	Stadtbesichtigung. Schaut mal, der schöne Dom! Adjektivdeklination: definiter Artikel.		Sprechen: etwas gemeinsam planen; etwas berichten Lesen: Brief, Postkarte, Internet-Eintrag Schreiben: Postkarte, E-Mail	2
26	Viele Grüße aus Köln			2
27	Kultur Meine Lieblingsveranstaltung. Temporale Präpositionen von…an, von…bis, seit +Dativ; über +Akkusativ		Hören/Sprechen: etwas vorschlagen/sich verabreden; einen Vorschlag ablehnen; zustimmen/sich einigen Lesen: Leserbeiträge Schreiben: Veranstaltungskalender	2
28	Die Veranstaltung			2
29	Sport und Fitness. Wir können montags joggen gehen		Hören/Sprechen: um Rat bitten; Ratschläge geben und Vorschläge machen Lesen: Fitness –und Ernährungsplan	2
30	Sportarten.Wiederholung			2
		Итого:			60ч
		Всего:			120
	V.1. Самостоятельное обучение и самостоятельные работы (темы ESP) Рекомендуемые темы для самостоятельного изучения: 1-семестр
	Über sich schreiben Mein Traumberuf Unsere Familie und Verwandten Die Unabhaengigkeit von Usbekistan Landwirtschaftliche Werkzeuge Geschichte Usbekistans Mein Arbeitszimmer Mein Tagesablauf Die neue Geschichte von Usbekistan Freizeit/Hobby Globale Probleme Die Seidenstrasse Internet Unsere Universität Die historische Staedte von Usbekistan Die historische Staedte von Deutschland Ökologie heute Die Reise Das Leben und der Tätigkeit von A.Temur Massenmedien J.W.Goethe Ich möchte eine ausländische Zeitung lesen Theater S.M.Babur Musik ist meine Lieblingskunstart Die Staatssymbole von Usbekistan Bücher in meinem Leben Mein Lieblingsschriftsteller Im Warenhaus Die Staatssymbole von Deutschland II-семестр Die nationale Feste in Usbekistan Sport in meinem Leben Feste in Usbekistan Nawrus Mein Geburtstag Informations – und Kommunikationstechnologie Wege beschreiben Regeln an der Universität Unsere Wohnung Stadtbesichtigung Politisches System der Republik Uzbekistan Im Hotel Pläne und Wünsche für die Zukunft Aussehen und Charakter meines Freundes/meiner Freundin. Gesundheit und Krankheit Bildungssystem der Republik Uzbekistan Kleidung Wetter Feste Bildungssystem der Bundesrepublik Deutschland Internationale Organisationen Natur und Landschaften Einkaufen Die berühmte Menschen Veranstaltungen. Sportarten Tourismus Arbeitsleben Kultur Wirtschaft
6.	VI. Результаты научного образования (формируемые компетенции) В результате освоения предмета студент: • понимать суть и содержание тем на английском языке, читать специализированные тексты, понятие и основы перевода на родной язык, факторы развития навыков устной речи, иметь представление и знания о содержании специализированных текстов и их мастерство; • иметь навыки владения и использования основ монологической, диалогической речи на английском языке на бытовые, отраслевые темы, закономерности развития устной речи на английском языке, основные понятия, грамматический и лексический материал языка в производственной, бытовой и социальные ситуации; студент может применять различные методы анализа текста и слов при изучении английского языка, применять полученные знания на практике, соблюдать и использовать требования к изучению языка, приобретать языковые навыки.
7.	VII. Образовательные технологии и методы: • работать в команде; • практические (устная обратная связь, быстрые вопросы и ответы); • работа в группе; • проведение презентаций; • независимая работа; • работать над заданиями в команде. .
8.	VIII. ТРЕБОВАНИЯ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ КРЕДИТОВ Кредиты, выделенные на науку, предоставляются студенту в случае положительных результатов по видам контроля за каждый семестр. Промежуточный (ПК) и итоговый (ИК) виды контроля используются для оценки знаний студентов по естественным наукам. Оценка по видам контроля: 5 – «отлично», 4 – «хорошо», 3 – «удовлетворительно», 2 – «неудовлетворительно» по критериям оценки. Промежуточный контроль проводится в форме письменной работы один раз в учебный семестр. В течение семестра студенты регулярно оцениваются и оцениваются по каждому предмету на практических (семинарских) занятиях. При этом учитываются своевременное и полное выполнение студентом практических (семинарских) занятий и самостоятельных учебных заданий, его активность в обучении. Кроме того, при оценке по виду промежуточного контроля учитываются оценки, полученные за практические (семинарские) занятия и самостоятельные учебные задания. В этом случае среднее значение оценок, полученных в ходе каждого типа промежуточного контроля, повторно усредняется с оценкой, полученной в результате промежуточного типа контроля. Оценка, полученная на промежуточном контроле, записывается в протокол как результат промежуточного контроля. Итоговый вид контроля проводится в конце семестра в виде письменной работы или зачета по утвержденному графику. В промежуточном (ПК) и итоговом (ИК) видах контроля: Студент делает самостоятельные выводы и решения, творчески мыслит, самостоятельно наблюдает, может применить полученные знания на практике, понимает суть науки (тема), знает, может выразить, рассказать, считается имеющим представление о науке (тема ) – 5 (отлично) оценка; Студент ведет самостоятельное наблюдение, может применять полученные знания на практике, понимает сущность науки (предмета), знает, может выразить, рассказать и иметь представление о науке (теме) - 4 (хорошо) оценка; Студент умеет применять полученные знания на практике, понимает суть науки (предмета), знает, может выразить, рассказать и имеет представление о науке (предмете) - 3 (удовлетворительно) оценка; При признании того, что студент программу науки, не понимает сути науки (темы) и не имеет представления о науке (теме), ему выставляется оценка 2 (неудовлетворительно).
	Основная литература 1.Ute Koithan, Helen Schmitz, Tanja Silber. Aspekte B1+. Stuttgart: Klett Verlag, 2017. 2.Perlmann-Balme Michela, Susanne Schwalb. Sicher B1+. München: Hueber Verlag, 2012. 3.Sandra Rvans, Angela Pude, Anna Breitsamter, Julia Braun-Podeschva Franz Specht u.a. Menschen. Deutsch als Fremdsprache A1-B1. Kurs- und Arbeitsbuch mit Audio DVD-Rom. 2012-2016. Hueber Verlag GmbH & Co. Дополнительная литература 1.Ilse Sander, Birgit Braun, Margir Doubek u.a. DaF kompakt A1-B1 Kursbuch mit 3 Audio – CDs. Ernst Klett Sprachen. Stuttgart, 2011. 2.Birgit Braun, Margir Doubek, Andrea Frater – Vogel u.a. DaF kompakt A1-B1 Übungsbuch mit 3 Audio – CDs. Ernst Klett Sprachen. Stuttgart, 2011. 3.DaF kompakt A1-B1 Grammatik. Deutsch als Fremdsprache für Erwachsene. Ernst Klett Sprachen. Stuttgart, 2012. 4.Usmanova G., Mansurova G., Ishanqulova N. Deutsch. Uchebnik nemetskogo yazika. –T.: Fan, 2013. Источники информации www.uzbekistan.de http://de.wikipedia.org/wiki/Usbekistan http://de.wikipedia.org/wiki/Deutschland www.zeit.de www.busuu.com www.die-deutschule.de www.deutsch-lernen.com www.deutschlern.net www.geothe.de/lrn www.mein-deutschbuch.de
	-Учебная программа по данному предмету была обсуждена на заседании кафедры «Иностранные языки по социально-гуманитарным направлениям» в «_____»_______________, 2022 г, и рекомендована к обсуждению на совете факультета. -Учебная программа по данному предмету рассмотрена и рекомендована к использованию на Совете факультета мировых языков в 2022 году «_____» «_______________». -Обсуждена и утверждена на заседании учебно-методического совета НамГУ ______________, «______», 2022 года.
	Ответственные за предмет/модуль: У.Юсупова –преподаватель кафедры иностранных языков социально-гуманитарных направлений
	Рецензенты: Каримова Н. - преподаватель кафедры иностранных языков социально-гуманитарных направлений Турсунов А. – заведующая кафедрой немецкого и французского языков

Download 90,58 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham: