Учебная программа по дисциплине «Психологическое консультирование и психокоррекция» 2 Список рекомендуемой литературы

Объектом
психологического консультирования могут являться клиент, семья, 
группа, организация и пр.
Субъектом
психологического консультирования является психолог. 
Предметом
психологического консультирования является процесс 
восстановления психологического здоровья, способностей к адаптации у клиентов, 
осуществляющийся в условиях направленной психологической
помощи психолога
-
консультанта.
 
Консультативная практика применяется в любой сфере, где используются 
психологические знания: в организациях и управлении, в медицине и психотерапии, 
в педагогике и образовании, в кадровой и менеджерской работе. Психологическое 
консультирование 
— 
это сложившаяся практика оказания действенной 
психологической помощи людям, основанная на убежденности в том, что каждый 
физически и психически здоровый человек в состоянии справиться почти со всеми 
возникающими в его жизни психологическими проблемами. Клиент, однако, далеко 
не всегда определенно и точно знает заранее, в чем состоит суть его проблемы и как 
ее лучше всего решать, опираясь на собственные силы и возможности. В этом ему и 
должен оказать помощь профессионально подготовленный психолог
-
консультант. 
Это и есть основная задача психологического консультирования. 
Профессиональная позиция психолога
-
консультанта
такова, что он должен 
принимать всех без исключения клиентов, внимательно, доброжелательно и по
-
человечески относиться к ним независимо от того, кто они, зачем пришли к нему, 
как настроены и какие цели преследуют. Это не только связано с необходимостью 
для профессионального психолога сохранить свой авторитет и лицо, но также с тем, 
что он так же, как и врач, по нормам своей
профессиональной этики обязан 
оказывать помощь всем, кто к нему обращается и, кто в этом нуждается, в том числе 
и тем, кто во время консультации ведет себя не вполне этично.
Под термином позиция
могут пониматься разные вещи. С одной стороны, пози
-
ция предполагает содержание действий консультанта, с другой 
— 
эмоциональный 
тон этих действий. Позиции, обусловленные содержанием, могут быть описаны сле
-
дующим образом: 1. Консультант
-
советчик 
— 
дает клиенту прямые советы; 2. 
Консультант
-
помощник 
— 
оказывает помощь клиенту в нахождении инсайта, в 
актуализации внутренних резервов и т.п.; 3. Консультант
-
эксперт 
— 
показывает 
клиенту возможные варианты решения проблемной ситуации, оценивает их 
совместно с клиентом и помогает ему выбрать наиболее адекватные.
Позиции одного и того же консультанта могут меняться как при работе с 
различными клиентами, так и в ходе одной консультации, если последняя того 

---

требует. Принимая во внимание эмоциональный тон действий консультанта, что 
связано с действиями психолога в директивном, не
директивном и промежуточном 
подходах, можно описать позиции взаимодействующих в ситуации 
индивидуального консультирования: 1. Взаимодействие на равных; 2. 
Взаимодействие с позиции «сверху»; 3. Взаимодействие с позиции «снизу» (Г.С. 
Абрамова).
Помимо этого, встречается в литературе такой репертуар ролей психолога
-
консультанта, как терпеливый слушатель, «жилетка», в которую можно 
поплакаться; умный аналитик; знаток психологических закономерностей; духовный 
наставник; «врачеватель души»; советник; умелый фасилитатор.
Основным методом психологического консультирования является интервью 
(беседа, консультация), так как оно является ситуацией принятия психологом 
профессиональных решений в отношении проблем клиента. Это именно та 
ситуация, где проявляются и формируются профессионально
-
важные качества 
психолога 
— 
личностная и профессиональная рефлексия на ситуацию 
взаимодействия с клиентом.
Остановимся на краткой характеристике возможных подходов к практике 
психологического консультирования, сложившихся в настоящее время в 
психологии, взяв за основу ее основные направления:
- 
глубинная психология 
— 
психоанализ (3. Фрейд), индивидуальная психология 
(А. Адлер), аналитическая психология (К. Юнг), транзактный анализ (Э. Берн) и др.; 
- 
бихевиоральное направление 
— 
социальное научение, тренинг социальной 
компетентности; самообучение; когнитивная терапия; рационально
-
эмоциональная 
терапия (А. Эллис) и др.; 
- 
гуманистическое направление 
— 
гештальттерапия (Р. Перлз), групповая 
терапия (К. Роджерс), логотерапия (В. Франкл), психодрама (Дж.
Морено).
Выделим основные понятия, используемые в каждом направлении, и основные 
методы воздействия на клиента (по Г.С. Абрамовой):
1)