Учебная программа по дисциплине «Психологическое консультирование и психокоррекция» 2 Список рекомендуемой литературы

 
Форма аттестации 
– 
экзамен.
Общее количество часов и распределение аудиторного времени по видам 
занятий:
 
- 
лекции 
– 
26 часов
- 
практические занятия 
– 
4 часа
- 
семинарские занятия 
– 
4 часа
- 
тренинги 
– 
20 часов
- 
самостоятельная работа 
– 
46 часов
Всего часов по дисциплине 
– 
100 часов. 
 

---

Примерный учебно
-
тематический план курса
 
 
«Психологическое консультирование и
 
психокоррекция»
 
Наименование тем и форм текущей 
аттестации
Количество учебных часов
Эт
ап
ы
Каф
ед
ра
Всег
о
Распределение по видам занятий
аудиторные занятия
Са
мо
сто
ят
Л
ек
ции 
пр
ак
ти
ческ
и
е 
зан
ят
ия
сем
ин
ар
ск
ие 
за
ня
тия
Круг
лы
е 
сто
лы
, 
Л
аб
ора
то
рн
Д
ел
овые
Тр
енинг
и
Ко
нф
ер
енци
и
3.7 Психологическое 
консультирование и психокоррекция
 
100 
26 
4 
4 
 
 
 
20 
 
46 
 
каф
ед
ра 
со
ци
ал
ьн
о
-
гу
ма
нит
ар
ны
х 
дис
ци
пл
ин
3.7.1 Предмет консультативной 
психологии и психокоррекции
6 
2 
4 
3.7.2 Типы психологического 
консультирования
8 
2 
2 
4 
3.7.3 Психологическая коррекция как 
сфера деятельности педагога
-
психолога
6 
2 
4 
3.7.4 Личность консультанта и 
требования к педагогу
-
психологу, 
проводящему психокоррекционные 
мероприятия
8 
2 
2 
4 
3.7.5 Принципы составления и 
основные виды психокоррекционных 
программ
8 
2 
2 
4 
3.7.6 Модель индивидуальной и 
групповой консультации
10 
2 
2 
2 
4 
3.7.7 Индивидуальная и групповая 
психокоррекция
10 
2 
4 
4 
3.7.8 Психологическое 
консультирование и психокоррекция 
в школе
10 
2 
2 
2 
4 
3.7.9 Психологическое 
консультирование семьи 
8 
2 
2 
4 
3.7.10 Психологическая коррекция 
детско
-
родительских и семейных 
отношений
10 
2 
2 
2 
4 
3.7.11 Половозрастные особенности 
консультирования и психокоррекции
10 
4 
2 
4 
3.7.12 Оценка результатов 
консультирования и психокоррекции
6 
2 
2 
2 
Форма итоговой аттестации
Экзамен
2 
 
 
 
 

---

Содержание программы 
 
 
Тема 1 Предмет консультативной психологии и психокоррекции
 
Общие
проблемы
психологического консультирования. Научные 
исследования процесса
психологического консультирования.
Специфика
построения
психологического 
консультирования 
в 
различных психологических 
направлениях.
Понятие о психологическом консультировании. Предмет и задачи 
психологического 
консультирования. 
История 
психологического 
консультирования. Основные теоретические проблемы практической психологии. 
Место психологического консультирования в системе психологической помощи.
Психологическая коррекция и её виды. Определение понятий 
«психокоррекция», «психологическая помощь», «коррекция». Специфические 
черты 
психокоррекционного 
процесса. 
Отличие 
психокоррекции 
от 
психологического консультирования и психотерапии. 
Тема 2 Типы психологического консультирования
 
Специфика и стадии психологического консультирования. Основные 
параметры, техники и процедурные вспомогательные средства психологического 
консультирования. 
Классификация типов психологического консультирования. Понятие 
психической нормы в психологическом консультировании. Основные типы 
психологических конфликтов. Психотравмирующие факторы и их классификация. 
Соотношение понятий консультирования и психотерапии. Клиническая 
психотерапия, личностно
-
ориентированная психотерапия, психологическое 
консультирование: общее и отличия. Психологическое консультирование и 
психокоррекция.
Типы и уровни психологического консультирования (индивидуальное 
развитие и изменение; оптимизация межличностных отношений; организационное 
развитие). Принципы психологического консультирования.
Тема 3 Психологическая коррекция как сфера деятельности 
 
педагога
-
психолога
 
 
Психолого
-
педагогическая коррекция как вид психологической практики.
Коррекция развития личности в младшем школьном возрасте. Коррекция 
развития личности в подростковом и юношеском периодах. Коррекционная работа 
с тревожными обучающимися. Коррекция эмоциональных нарушений поведения в 
детском, подростковом и юношеском возрасте. Коррекция и профилактика 
агрессии и насилия среди
обучающихся.
Психокоррекция личностных особенностей обучающихся и межличностного 
общения. Коррекционная помощь обучающимся с девиантным
поведением.

---

Принципы и методы коррекционной работы. Виды психокоррекции: по 
характеру направленности, по содержанию, по форме работы с клиентом, по 
наличию программ, по характеру управления корригирующими воздействиями, по 
масштабу решаемых задач. Психокоррекционная ситуация, её основные элементы.
Основные принципы, цели и задачи психокоррекционной работы. Принципы 
психокоррекционной работы: принцип единства диагностики и коррекции, принцип 
нормативности развития, принцип коррекции «сверху вниз», принцип коррекции 
«снизу
-
вверх», принцип системности развития психической деятельности, 
деятельностный принцип коррекции. Цели и задачи психокоррекционной работы. 
Негативная и позитивная формы представления коррекционных целей.