Учебная программа по дисциплине «Психологическое консультирование и психокоррекция» 2 Список рекомендуемой литературы



Download 1,96 Mb.
Pdf ko'rish
bet166/189
Sana05.11.2022
Hajmi1,96 Mb.
#861081
TuriУчебная программа
1   ...   162   163   164   165   166   167   168   169   ...   189
Bog'liq
Психологическое консультирование и психокоррекция

. 
Профессиональные стереотипы
(Л.В. Тарабакина)
Цель: выявление профессиональных стереотипов и работа с ними.
Предполагая, что стереотип 
— 
это уверенность в том, что люди обладают 
некоторыми схожими качествами, участникам предлагается на листочках дать 
описание:
1
Студента.
2
Русский человек.
3
Психолога.
4
Бедняка.
5
Девушки.
6
Преподавателя.
7
Юноши.
8
Артиста.


9 Алкоголика.
Участники зачитывают свои описания. 
Обсуждение: 

Есть ли одинаковые стереотипы? Если нет, то почему? Если да, то почему? 

Как влияют стереотипы на того, кто верит в них? На других людей?
Продолжение. Каждого участника просят подчеркнуть те качества из 
написанных на листочке (про студента, русского, бедняка, девушки и пр.), которые, 
на его взгляд, соответствуют лично ему. Ведущий собирает неподписанные листки 
и зачитывает подчеркнутые свойства. 
Задание: угадать, кто автор.
Обсуждение: 

легко ли угадывать определить (и/или понять) человека, если он описан 
(представлен) через призму стереотипа? Почему? 

Какие чувства вызывало прочтение «своей характеристики»? 

Увидели ли вы образ себя за этим текстом?
Упражнение
 4. 
Корреспондент
(по В. Харькину, А. Гройсману)
Цель: рефлексия составляющих профессионального образа психолога, освоение 
«естественного» стиля профессионального поведения.
Участники работают в парах. Один задает вопросы, другой отвечает: один ответ 
— 
как обычный студент, другой раз 
— 
как «психолог».
Примеры вопросов:

Почему люди лгут?

Зачем люди нужны друг другу?

Если человек плачет, можно ли ему верить?

Я боюсь некоторых вещей. Всем ли людям свойственно бояться?

Что такое любовь, кто знает?

Если ничего не хочется, что делать?

Меня часто обижают, а я не умею защищаться. Как быть?
Обсуждение: 

что отличает «обычного человека» от «психолога»;

какие свои установки проявились в общении;

обнаружились ли профессиональные стереотипы и деформации в 
коммуникации?

Download 1,96 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   162   163   164   165   166   167   168   169   ...   189




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish