У зб е к и с т о н ре с п у б л и к а с и о л и й в а у р т а м а Х с у с та ъ л и м ва зи рли ги

3. М атематика укитиш нинг умумтаълимий, тарбиявий ва
амалий максадлари
Таълим муассасалари да математика укитишнинг максади 
куйидаги учта омил билан белгиланади:
1. М атематика укитишнинг умумтаълимий максади.
2. М атематика укитишнинг тарбиявий максади.
3. М атематика укитишнинг амалий максади.
М атематика укитишнинг умумтаълимий максади уз олдига 
Куйидаги вазифаларни куяди:
а) 
У кувчиларга маълум бир дастур асосида математик би­
лимлар тизимини бериш.
Бу билимлар тизими математика фани тугрисида ДТСда 
белгилаб куйилган 
минимал даражадаги билимларни бериш
17

---

талабига мос келиши ва шунга эришиш оркали уларни математика 
фанининг юкори булимларини урганишга тайёрлашни назарда 
тутади. Ш унингдек, математик таълим ж араёнида белгиланган 
дастур асосида укувчиларда эгаллаган билимларининг ишончли 
эканлигини текш ириш ва назорат килиш усулларини куллай олиш 
малакалари шакллантирилади.
b
) Укувчиларнинг огзаки ва ёзма математик билимларини 
таркиб топтириш.
М атематика фанини у р ганиш оркали укувчиларда уз она 
тилларида хатосиз сузлаш, уз фи крин и аник, равшан ва лунда 
килиб баён эта билиш малакалари шакллантирилиши талаб 
эти л ад и.
c) Укувчиларни математик конуниятлар асосида реал хаки- 
катларни билиш га ургатиш.
Бунда укувчиларга реал оламда юз берадиган энг содда 
ходисалардан тортиб мураккаб ходисаларгача барчасининг фазовий 
формалари ва улар орасидаги микдорий муносабатларни тушу- 
нишга имкон берадиган хажмда билимлар бериш кузда тутилади.
Бундай билимлар бериш оркали эса укувчиларда фазовий 
тасаввур килиш малакалари шаклланади ва шу оркали уларда 
мантикий тафаккур килиш куникмалари ривожлантирилади.
М атематика укитиш нинг тарбиявий максади у3 олдига