У зб е к и с т о н ре с п у б л и к а с и о л и й в а у р т а м а Х с у с та ъ л и м ва зи рли ги

v = a*b*c
формула ёрдамида хисобланади” 
деган тасдик; аналогия булади.
3. Формулага караб нима деб езса буладими?
Жавоб: Ха.
4. 
а+Ь=с
дан 
а2+Ь2=с2
ва булади. Шу хулоса ту грим и?
Жавоб: 
Йук-
5. 
(a+b)!^a+b; (a+b)2=a2+ 2 a b -b 2; (a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b
2;
(а + Ь)* - а4
+ 4
а 2Ь + 
* а гЬ2
+ 4
abz +Ь
4...
Жавоб: 
Тугри.
Математикани укитишда аналогиядан фойдаланиш масаласи 
билан Д.Пойа, П.М.Эрдниев ва бошка математиклар шугулла- 
нишган.
Илмий изланишлар ва узок йкллик педагогик тажриба шуни 
курсатадики, аналогия — укувчиларнинг изланувчанлик коби- 
лиятини ривожлантиришда мухим урин тутиб, куйидаги холатлар- 
да аналогиядан фойдаланиш имкониятлари юкори хисобланади:
тушунча таърифини англанган холда тушуниб етишда;
фигура хоссаларини онгли равишда эгаллашда;
нукталарнинг геометрик урнини аниклашда;
Теорема (масала)ларни исботлашда;
Масала (теоремани)ни ечиш (исботлаш) усулларни излашда ва
Х-к.
Аналогияни юкорида санаб утилган имкониятларига алохида 
тухталиб утайлик. Бунинг учун “Планиметрия” курсида урганилган 
куйидаги гаърифларни караб чикайлик:
I.
Текисликда берилган бирор А нуктадан бир хил узокликда 
ётган нукталарнинг геометрик урни (нукталарнинг туплами) 
айлана
дейилади.
II.
Айлана марказидан утувчи 
ватар -
унинг диаметри 
дейилади.
III.
Энг катта ватар -
дойра
(айлана) диаметри дейилади ва х-к.
Юкоридаги 
санаб 
чикилган 
таърифларга 
“Стреометрия”
курсида куйидаги таъриф лар мос келади:
Ij.
Фазода берилган бирор А нуктадан бир хил узокликда ётган 
нукталарнинг геометрик 5фни (нукталар туилами ) сфера дейилади.
II >. Сферанинг марказидан утувчи ватари — унинг диаметри 
дейилади.
III). Шарнинг энг катта ватари - унинг диаметри дейилади.
134

---

Демак, юкоридагилардан куринадики, “Планиметрия” курсида 
берилган