U. Radjapov, F. Miraxmedov, G. Shorayeva jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi

«Jismoniy tarbiya harakatini boshqarish» fani bo’yicha


1-variant


JT
harakatini


boshqarish
Izox: Bu metod talaba-yoshlarni fikrilash faoliyatini jaddalashtirish hamda kengaytirish uchun xizmat qilishi mumkin. SHuningdek, o’tilgan mavzuni mustaxkamlash, yaxshi o’zlashtirish, umumlashtirish hamda talabalarni shu mavzu bo’yicha tasavvurlarini chizma shaklida ifodalashga undaydi.

83

Yangi pedagogik texnologiya metodi bo’yicha tarqatma material
«Klaster» metodi
«Jismoniy tarbiya harakatini boshqarish» fani bo’yicha
2-variant


Jismoniy


sifatlar


Izox: Bu metod talabalarni fikrilash faoliyatini jaddalashtirish hamda kengaytirish uchun xizmat qilishi mumkin. SHuningdek, o’tilgan mavzuni mustaxkamlash, yaxshi o’zlashtirish, umumlashtirish hamda talabalarni shu mavzu bo’yicha tasavvurlarini chizma shaklida ifodalashga undaydi.


Yangi pedagogik texnologiya metodi bo’yicha tarqatma material
«Bumerang» metodi


«Jismoniy tarbiya harakatini boshqarish» fani bo’yicha
1-variant


Jismoniy madaniyati vosita va shakllari

1	2	3
SUV	HAVO	QUYOSH

Izox: Bu metod texnogiyasi tanqidiy fikrlash, mantiqni shakllantirishga imkoniyat yaratadi, xotirani g’oyaalarni, fikrlarni, dalillarni yozma va og’zaki shakllarda bayon qilish ko’nikmalarni shakllantiradi.

84

Talabalar bilimlarini mustahkamlash va o’zlashtirishini nazorat etish savollari

1.Boshqarish texnologiyasi deganda nima tushuniladi?

2.Boshqarish texnologiyasi qanday tasniflanadi?

3.Boshqarishning umumiy funktsiyalariga nima kiradi?
4.Boshqarishning aniq funktsiyalari nimalardan iborat?

5.Sport tashkilotlarining aniq funktsiyalari deganda nima tushuniladi?