U. Masharipova, M. Umarova, D. Baynazarova ona TiLi

iv. Mustahkamlash. 
82-mashq asosida o‘tilgan mavzu mustahkamlanadi. 
videolug‘at diktant mashqi o‘tkaziladi. o‘quvchilar o‘qituvchi tomonidan 
berilgan savollarga javoblarni daftarlariga yozadilar: 
1. qanday gul? (sariq gul) 
2. qanday olma? (qizil olma) 
3. nechta nok? (ikkita nok) 
o‘quvchilar yozib bo‘lgach, ekranda ko‘rsatilgan so‘zlar yordamida o‘z xa-
tolarini tekshiradilar va xulosa qilinadi. Ushbu topshiriqlar slaydlar orqali namo-
yish etiladi.
Dam olish daqiqasi. multimedia ilova yoki qo‘l harakatlari yordamida 
bajariladi: 
Hoy olma, olma, olma, 
Meni ovora qilma. 
Biroz egil, bo‘y cho‘zay, 
Olmalaringdan uzay. 
iv. Mustahkamlash. 
83-mashq. «raqamli joylashuv» ko‘rgazmasi asosida bajariladi
buning uchun mashqdagi so‘zlar raqamlar ichiga yozib chiqiladi, o‘quvchilar 
avval kim?, so‘ng nima?, nima qildi?, qanday?, nechta? so‘rog‘iga javob bo‘lgan 
raqamni aniqlaydilar va so‘zlarni guruhlab yozadilar.