Туман (ШАҲАР) халқ таълими бўлими мудирлари учун саволлар

48.Халқ таълими соҳасидаги ислоҳотлар самарадорлигини оширишда Вазирлик қайси хорижий давлатлар билан ҳамкорлик алоқаларини ўрнатган? Бугунги кунда қандай лойиҳалар амал қилмоқда?
Жанубий Корея, Россия, Япония, Финляндия давлатлари билан ҳамкорлик алоқалари ўрнатилган.


49.Халқ таълими вазирлиги ва Россия Маориф вазирлиги ўртасидаги “КЛАСС-ЗЎР” лойиҳаси ҳақида маълумот беринг.
Халқ таълими вазирлиги ва Россия Маориф вазирлиги ўртасида 2020-2030 йилларга мўлжалланган бўлиб,”2020-2030 йилларда Ўзбекистон Республикаси мактабларида рус тили фани ва умумтаълим фанлари рус тилидаўқитишнинг сифатини ошириш” га қаратилган


50.Ўзбекистон Республикаси Президентининг Олий Мажлисга Мурожаатномасида таълим соҳасидаги қандай ютуқлар келтириб ўтилди?
Кичик ёшдаги болаларни мактабгача таълим билан қамраб олиш даражаси 4 йил давомида 2 баробар ортиб, 60 фоизга етди. Боғчалар сони эса 3 баробарга кўпайиб, 14 мингдан ошди. Бу йил олий таълимга қабул параметрлари 2016 йилга нисбатан 2,5 баробарга ўсди, ёшларимизни олий таълим билан қамраб олиш даражаси 9 фоиздан 25 фоизга етди.

3. 
   Малака тавсифларида белгиланган лавозим мажбуриятларига мослиги
   

1. 
   Бўлим номенклатурасига кирувчи раҳбар кадрларни лавозимга тайинлаш қандай тартибда амалга оширилади?
   

Жавоб: Ўзбекистон Республикаси ВМнинг 16.03.2017 йил 221-сонли Қарорида белгиланган тартибда

2. 
   Ҳудуддаги мактабларда давлат таълим стандартларини бажарилиши қандай назорат қилинади?
   

Жавоб: Ўзбекистон Республикаси Президентининг 15.03.2017 йил 140-сонли Фармонида кўрсатилган талабларга мувофиқ амалга оширилади

3. 
   Туман (шаҳар)да бешта ташаббус бўйича белгиланган вазифалар ижросини изоҳланг?
   

Жавоб: Мактаб ўқувчиларини касбга йўналтириш ишлари қандай тартибда ташкил этилади?
Жавоб: Ўзбекистон Республикаси ВМнинг 07.08.2020 йил 466-сонли Қарорида белгиланган тартибда

4.