Тил ва нутқ марказида: Болалар билан Қурувчи касби хақида, шифокорлар хақида сухбат, шу мавзуда кўргазма ва расмларни томоша қилиш ва нутқини ривожлантириш каби мавзулар ва ресурслар асосида эртак, хикоялар тузиш мавзули расмлар асосида ўргатилди.
Фан ва табиат марказида: Ресурслардан фойдаланган ҳолда ушбу марказда табиатда тошларнинг ўрни, тажрибалар, “Бу қачон бўлади?” Дидактик ўйинмавзуси бўйича болаларга уларнинг хусусиятлари ва улар хақида тушунчалар берилди.
Санъат марказида: Ушбу марказда болаларга расм чизиш Расм, ”Шифокорлар”, Аппликация, ”Светафор”, оригами усулида самолѐт ясаш мавзулари асосида жамоавий ишлар, апликация иши рангли қоғоз, рангли бўѐқлар,елим,қайчи, махсус хамир ресурслардан фойдаланиб мавзулар асосида фаолиятлар олиб борилди.
Ушбу хафта давомида ота-оналарга тавсиялар ўз вақтида бериб борилди. Мусиқа раҳбари, жисмоний тарбия йўриқчиси томонидан ҳар куни бадан тарбия машқларини тақдим этиб борлилди.Болаларни қилган ишлари учун ўз вақтида рағбатлантирилди.
4-ҳафта мавзуси:“Биз ѐш спортчилар”
(_____ 2020 йилдан, _____ 2020 йилгача)
Қуриш-ясаш ва математика марказида: ҳафта давомида қурилиш ғиштчалари, лего, конструкторлар ва АКТдан фойдаланган ҳолда ушбу марказда болаларга спорт аренаси, спорт каби мавзулар асосида фаолиятлар олиб борилди.
Сюжетли ролли ўйин ва драммалаштириш марказида: Ниқоблар, кийимлар фойдаланган ҳолда ушбу марказда “Мен олимпиадада иштирок этаман”, “ойим, дадам ва мен спорт оиласимиз!” каби мавзулар асосида фаолиятлар ва ўйинлар олиб борилиб болаларга спорт хақида тушунчалар ѐритиб берилди.
Тил ва нутқ марказида: Болаларга Синоним ва антонимлар,“Спорт ва оимпиада” хақида, АКТ орқали слайд намойиши каби мавзулар ва ресурслар асосида эртак, хикоялар тузиш мавзули расмлар асосида ўргатилди.
Фан ва табиат марказида: Ресурслардан фойдаланган ҳолда ушбу марказда шахмат тарихи, спорт олимпиадалари тарихи мавзулари бўйича болаларга уларнинг хусусиятлари ва улар хақида тушунчалар берилди.
Санъат марказида: Ушбу марказда болаларга спорт жихозлари, “Биз спортни севамиз “ мавзусида расм чизиш,жамоавий ишлар, апликация иши рангли қоғоз, рангли бўѐқлар,елим,қайчи,махсус ресурслардан фойдаланиб мавзулар асосида фаолиятлар олиб борилди.
Ушбу ой давомида ота-оналарга тавсиялар ўз вақтида бериб борилди.Мусиқа раҳбари, жисмоний тарбия йўриқчиси томонидан ҳар куни бадан тарбия машқлари тақдим этилди.Болаларни қилган ишлари учун уларни рағбатлантириб борилди.
__ - Мактабгача таълим ташкилоти раҳбари:
Катта гуруҳ тарбиячиси:
Do'stlaringiz bilan baham: |