Transport tizimlari va texnologiyalari


"Duck" testida (testida) o'qish vaqtini 10 ball bilan almashtirish



Download 1,46 Mb.
bet62/98
Sana20.06.2022
Hajmi1,46 Mb.
#686342
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   98
"Duck" testida (testida) o'qish vaqtini 10 ball bilan almashtirish




Natija soniyalarda

Nuqtalarda belgilang

Baholash (sifat)

220

o'n

juda baland

221-245

to'qqiz




246-260

sakkiz

juda yaxshi

261-290

7




291-340

6




341-380

5

yaxshi

381-410

4




411-470

3

qoniqarli

471-560

2




561+...

bitta

qoniqarsiz

8.6.2-jadval

Natijalarni Duck testida 10 ball bilan almashtirish

Xato vaqti soniyalarda

Xatolar soni

belgilar

0-4

0-2

o'n

5

3

to'qqiz

6-7

4

sakkiz

8-10

5-6

7

o'n bir

7

6

14-16

8-11

5

17-19

12-14

4

20-27

15-18

3

28

o'n to'qqiz

2

>28

>19

bitta



8.6.3-jadval
namuna protokoli

Element raqami

Tadqiqotchining ismi­

Umumiy zarba vaqti

Mark ­_

Xato vaqti

Mark ­_

Xatolar soni

Mark ­_


















































test savollari

  1. Qanday xususiyatlar psixomotor sifatida tasniflanadi?

  2. Psixomotor xususiyatlarni tavsiflang.

  3. Qaysi shaxsiy xususiyatlar ­operator muvaffaqiyatiga ta'sir qiladi?

  4. Operatorning ishonchliligini belgilovchi omillar.

  5. Operator faoliyatidagi xatolar muammosi.

  6. Haydovchining shaxsiy fazilatlarining psixomotor xususiyatlar bilan o'zaro bog'liqligi.

  1. 7 laboratoriya

VISUAL MA'LUMOTLARNI KO'RSATILGAN VOSITALARNING INJENERING VA PSİXOLOGIK TAHLILI.



Ishning maqsadi: a) eksperimental ma'lumotlar asosida turli ­o'lchov shakllariga ega bo'lgan ko'rsatgichli asboblarning ko'rsatkichlarini o'qishning aniqligini solishtirish; b) olingan natijalarni tahlil qilish va ­ularni adabiy manbalar ma'lumotlari bilan solishtirish; v) haydovchi faoliyatidagi o'qish muammosini o'rganish.
Eksperimental texnika
Ish o'rnatishda amalga oshiriladi, bu erda slayd-proyektor yordamida test turli shakldagi shkalalar ko'rsatkichlari bilan taqdim etiladi. Talabalardan biri eksperimentatorning funktsiyalarini bajaradi, ikkinchisi - sub'ekt (keyin aksincha).
Har xil shakldagi besh shkala tekshiriladi: hisoblagich, aylana, yarim doira, gorizontal, vertikal. Tarozilar tegishli muhandislik va psixologik talablarni hisobga olgan holda tuziladi . ­Tarozilarni taqdim etish tartibi va ulardagi ko'rsatkichlar tasodifiydir. ­Mavzu o'qishni shkalaning eng kichik bo'linmasi aniqligi bilan o'qiydi va natijani eksperimentatorga xabar qiladi. Har biri bir xil turdagi shkaladan beshta o'qishni amalga oshiradi . EHM vaqti ­cheklangan va 0,2-0,3 soniyaga teng. Subyekt bajarilgan o‘qish natijasini bayonnomada qayd etadi (8.7.1-jadval).
O'rnatishning dizayni va ishlash printsipi
Vizual axborot vositalarini o'rganish uchun o'rnatish ­turli shakldagi masshtablar tasvirlangan transparentlar to'plamiga ega slayd-proyektordan, STC-1 sekundomer-taymeridan va ish stoliga o'rnatilgan boshqaruv panelidan iborat (8.7.1-rasm).
proyektor lampasi o'chirilganda, yangi slayd bilan proyektorning kino kanalini masofadan yuklash imkonini beradi . ­Keyin masofadan boshqarish pultidan elektron taymer ulanadi, u ko'prik proyektorining proyeksiya lampasini belgilangan vaqt davomida yoqadi. Keyin bu tsikl boshqa slayd bilan takrorlanadi.
O'rnatish bo'yicha ish tartibi
Simni 220 V rozetkaga ulang. Keyin ­STC-1 sekundomer-taymer panelida "Tarmoq" tugmasini bosing. STC-1 panelida boshqa barcha kalitlarni bo'shatish kerak. Ko'rsatkichning chap tomonidagi kirish maydoniga slayd-proyektor ekspozitsiyasining talab qilinadigan davomiyligini kiriting (chunki maydon millisekundlik qadamlarda tuzilgan, "000300" pozitsiyasi 0,3 soniyani bildiradi).

Guruch. 8.7.1. Vizual ma'lumotni o'rganish uchun o'rnatishning boshqaruv paneli

Boshqaruv panelida (PU) tarjima qiling:


kalit 1 "Sozlash. - Avtonom. - "Avtonom" pozitsiyasiga;
kalit 2 "soniyalar. - Taymer" - "Taymer" holatiga;
tugma 3 "Start - Stop" - "To'xtatish" holatiga.
Keyin tajribaga tayyorgarlikni davom ettirishingiz mumkin (ikkinchi taymer ­3-5 daqiqa davomida isishi kerak ).
Tajribadan oldin darhol quyidagilarni qilishingiz kerak:

  1. tortma eshigini oching va korpusning ­o'ng tomonidagi jigarrang tugmani bosib slayd-proyektorni yoqing (fan ishlayotganini eshitasiz);

  2. birinchi slayd film kanalida yoki yo'qligini tekshiring. Buning uchun mavzudan ekranga qaramaslikni so'rang va ­1-tugmani qisqa vaqt ichida "O'rnatish" holatiga o'tkazing. - ekranda ramka ko'rsatiladi. Jadvalga muvofiq tekshiring. 8.7.1, bu shkala diaseriyaning boshiga mos keladimi; bo'lmasa, "Yuklab olish" tugmasini bosib uni o'zgartiring. Shu bilan birga, diamag faqat sekin (lekin engil, ehtiyotkor) tugmachani bosish bilan oldinga siljishini yodda tutish kerak; bir oz kechiktirilgan kalit bilan - orqaga;

  3. 1 - kalitni "Avtonom" holatiga aylantiring.

Mavzuni ekran oldiga qo'ying va uni o'lchovning ko'rinishi endi qisqa vaqt ichida taqdim etilishini va u ­ekranni diqqat bilan kuzatishi kerakligini ogohlantiring. Guvohlikni o'qib bo'lgach, sub'ekt ularni Ae jadvalining ustuniga kiritadi (8.7.2-jadval).
Tajriba quyidagi sxema bo'yicha o'tkaziladi.

  1. 3 - tugmani "Start" holatiga o'tkazing, shu bilan ­birga proyektor chirog'i belgilangan vaqt davomida yonadi, ta'sir qilish vaqti STTS-1 indikatorida ko'rsatiladi. Agar mavzu ma'lumotni o'qishga ulgurmagan bo'lsa (chalg'igan va h.k.), unda unga yana bir xil kadrni ko'rsatishga ruxsat beriladi : 3 tugmachasini "Boshlash" holatiga aylantiring.

  2. Qo'lingizni kalitdan 3 olib tashlamasdan, uni dastlabki ­holatiga o'tkazing ("To'xtatish").

  3. "Yuklash" tugmasini qisqa bosing - kino kanaliga ramka yuklanadi. Agar siz "Yuklash" tugmasini biroz sekinroq bossangiz ­, diamagni ketma-ket boshigacha (o'rganilgandan so'ng) istisno qilgan holda, protokolni to'ldirib, oxiridan boshigacha ramkalarni ko'rsatishingiz mumkin. ikkinchi talaba).

  4. Mavzuning javobini protokolga yozib qo'ying (uni buni o'zingiz taklif qilishingiz mumkin).

  5. Ta'riflangan tsiklni takrorlang.

Boshqarish sxemasi har bir tsikl oxirida qulflanadi ­va qulfni ochish uchun biroz vaqt ketadi. Shuning uchun, agar proektsion chiroq 3 tugmachasi bilan yoqilmasa, uni yoqishdan oldin "To'xtatish" tugmasini bosish kerak . - qo'lda qulfni ochish.
Tajriba tugagandan so'ng, ­o'rnatish apparatini o'chirish kerak. Buning uchun sizga kerak:

  1. diamagni seriyaning boshiga o'rnating;

  2. do'konni tarmoqdan uzing;

  3. boshqaruv panelidagi tugmachalarni "Avtonom.", "Taymer", "To'xtatish" boshlang'ich pozitsiyalariga aylantiring;

  4. tarmoq drayverini rozetkadan ajratib oling.

Olingan natijalarni qayta ishlash va tahlil qilish
Shkalaning har bir shakli va har bir ­mavzu bo'yicha olingan natijalar bayonnomada qayd etiladi (8.7.2-jadval).
Mutlaq xatoning qiymati quyidagi formula bo'yicha hisoblanadi:
AN = N n - N 3
bu erda N n - ko'rsatkich asbobi ko'rsatkichining haqiqiy qiymati (8.7.1-jadval);
N - sub'ekt tomonidan bajarilgan o'qish natijasi;
A N - mutlaq o'qish xatosi.
Qisqartirilgan o'qish xatosi quyidagi formula bo'yicha hisoblanadi:
Y \ u003d Nn ~ N x 100%,
Nmax
_
bu erda Y - qisqartirilgan o'qish xatosi;
N max - o'lchangan qiymatning chegaraviy qiymati (barcha o'lchovlarda ­N max = 100).
8.7.1-jadval

Download 1,46 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   58   59   60   61   62   63   64   65   ...   98




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish