Tovuq homilasida virusni ko‘payganlik belgilari virus saqlovchi materialni olish

II. Mashg‘ulot (5-7 kundan so‘ng)
1.Tekshirish uchun savollar.
2.O‘qituvchining tushuntirishi.
3.Ko‘rsatish: a)o‘lgan homilani ovoskopda ko‘rish; b)homilani ochish uchun ish joyini tashkil qilish; c)virus yuqtirilgan tovuq homilasini ochish va virus saqlovchi materialni olish; d)tovuq homilasida virusning ko‘payish belgilari, patologoanatomik o‘zgarishlarini, GAR tomchi usulida qo‘yib ko‘rsatish; e)virus bilan ishlashda foydalanilgan keramika plastinkalarni, ochilgan homilalarni va instrumentlarni qaynatib sterillash natijasida zararsizlantirish usulini ko‘rsatish; f)olingan virus saqlovchi materialga yorliq yopishtirish.
4. Talabalarning mustaqil ishlashi: a)o‘tgan darsda yuqtirilgan tovuq homilalarini ochish uchun maxsus kiyim va ish joyini tayyorlash; b)N’yukasl kasalligi yuqtirilgan tovuq homilasini ochib, allantois, amnion suyuqliklarini so‘rib olish va tomchi usulda GAR qo‘yish; c)chechak virusi yuqtirilgan tovuq homilasini ochib XAP ajratish, chechakchalarni sanab suratini chizish; d)instrumentlarni, homilani, idishlarni yuqumsizlantirish uchun tayyorlash.
5. Mashg‘ulotni yakunlash.
6. Navbatdagi mashg‘ulot uchun topshiriq berish.

Tekshirish uchun savollar

1. Virusologiyada tovuq homilalari nima uchun ishlatiladi?
2. Rivojlanayotgan tovuq homilasining tuzilishi qanday?
3. Tovuq homilalariga virusni yuqtirish usullarini so‘zlab bering.
4. Tovuq homilasida viruslarni qanday indikatsiyalash usulini bilasiz?
5. Tovuq homilasidan virus saqlovchi materialni qaysi usulda olishni bilasiz?
6. Viruslarning gemagglyutinatsiyalash xususiyati va ularni ishlatilishi hamda gemagglyutinatsiyalash mexanizmi haqida gapirib bering.