Toshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika

2 Mavzu:

Logopedik tekshirishning mо‘ljal oluvchi va farqlash bosqichi

Reja:

1.Logopedik tekshiruv bosqichlari.

2.Mо‘ljal olish bosqichi.

3. Farqlash bosqichi

Maxsus maktabgacha ta’lim tashkilotlarida nutq nuqsoniga ega bо‘lgan maktabagacha yoshdagi bolalarni logopedik tekshirish bir necha bosqichlarni о‘z ichiga oladi:

Birinchi bosqich: mо‘ljal olish bosqichi, bunda bolalar haqida anamnez ma’lumotlar yig‘iladi va bolalar bilan muloqatga kirishiladi.

Ikkinchi bosqich: farqlash bosqichi, bunda bilish, kо‘rish, eshitish nuqsonlari orqali bolada kelib chiqadigan nutq nuqsonlarini logopedik tekshirish.

Uchinchi bosqich: asosiy bosqich, bunda nutq tuzilishining barcha tomonlari tekshiriladi(asosan logopeik tekshiruv).

Tо‘rtinchi bosiqich: yakunlovchi bosqich, bunda maxsus ta’lim va tarbiya jarayonida bolaning rivojlanish dinamikasi nazorat qilinadi.