Toshkent viloyati chirchiq davlat pedagogika instituti pedagogika fakulteti

O„qishning sinf-dars tizimi - o‗qish doimiy tartibdagi o‗quvchilar ishtirokida o‗quv rejasi asosida tuzilgan aniq jadval bo‗yicha sinfda olib boriladigan o‗quv jarayoni. Ta'limning asosiy shakli dars hisoblanadi. Har bir sinfda o‗qish mazmuni o‗quv rejalari va dasturlari asosida belgilanadi. Dars o‗tkazish joyi bo‗lib sinf xonalari, o‗quv kabenetlari, ustaxonalar va shu kabilar xizmat qiladi.
Litsey (kollejda) leksiya – o‗quv materialini o‗quvchilarning idrok etish faoliyatlarini faollashtirish uslublari bilan birgalikda davomli og‗zaki bayon etish (80-90 minut), (asosiy fikrni yozib borish, konspekt yozish) berilayotgan materialning sxematik modelini tuzish va boshqalar.
Nazorat uchun savollar:

• 
  Zamonaviy ta'limning asosiy turlarini ta'riflab bering.
  
• 
  ―Ta'limning tashkiliy tizimi‖ tushunchasi mohiyatini tushuntirib bering.
  
• 
  Ta'limning individual shakli afzalliklari nimadan iborat?
  
• 
  Sinf-dars tizimining afzalliklari nimalardan iborat?
  
• 
  Zamonaviy darsga qanday talablar qo‗yiladi?
  
• 
  O‗quvchilar bilish faoliyatining individual, guruhli, frontal shakllaridan foydalanib mutaxassislik fani bo‗yicha dars rejasi va konspektini ishlab chiqing.
  
• 
  Har bir darsda o‗quvchilar faoliyatini nazorat qilishni amalga oshirish va baholash kerakmi? Agarda zarur deb hisoblasangiz mumkin bo‗lgan metodik variantlarini ko‗rsatib bering.
  

Test topshiriqlari:

• 
  O‗quv muammolarini hal etish jarayonida bilimlarni mustaqil egallash yo‗li bilan ta'limni tashkil etish, o‗quvchilarning ijodiy fikrlari va idrok etish faolliklarini rivojlantirish. Bu ta'rif qaysi o‗qish turiga tegishli?
  
• 
  kompyuterli ta'lim;
  

v) tushuntirish–namoyishli ta'lim;
s) masofali ta'lim;
d) muammoli ta'lim;
e) innovatsion ta'lim.

• 
  Tinglash, o‗qish, mexanik yod olish, eslab qolish va matnni so‗zmaso‗z takrorlash qaysi o‗qishda asosiy faoliyat turlari hisoblangan. Bu yerda o‗qishning qaysi turi tasvirlangan?
  
• 
  tushuntirish;
  

v) sokratcha;
s) arxaik;
d) kompyuterli; ye) dogmatik.

• 
  Bu darsning tuzilishi quyidagicha: yangisi uchun asos hisoblangan ilgarigi materialni takrorlash, o‗qituvchining yangi materialni tushuntirib berishi va darslik bilan ishlash, tushunishini tekshirish va bilimlarini, dastlabki mustahkamlash, uyga vazifa. Darsning qaysi turi haqida gap bormoqda?
  

a) bilimlarni mustahkamlash va takrorlash darsi;
v) ko‗nikma va malakalarni ishlab chiqish va mustahkamlash darsi;
s) yangi material bilan tanishish darsi;
d) bilimlarini umumlashtirish va tizimlashtirish darsi; ye) bilimlarni tekshirish darsi.
4. O‗qituvchining darsga tayyorlanishida quyidagi bosqichlar ko‗rsatiladi:
a) yordamchi, sinfdan tashqarish;
v) konsultatsiya, instruktaj, konferensiya;
s) frontal, guruhli, individual;