Тошкент вилояти чирчиқ давлат педагогика институти гуманитар фанлар факультети

Бажариладиган иш мазмуни
Бажарилиш муддати
1	Педагогик амалиётга борилаётган таълим муассасасининг ички тартиб-қоидалари, жойлашган худуди, бориладиган транспорт воситаси, хавфсизлик техникаси қоидалари билан танишиш
2	Кундалик дафтар, барча амалиётга оид хужжатларни тартиб билан юритиш, тўлдириш, тасдиқлатиш
3	Директор, илмий бўлим мудири, маънавий-маърифий ишлар бўйича муовини билан танишиш, суҳбатлашиш
4	Ўқитувчилар кенгаши ва методик кенгаш иш тартиби билан танишиш
5	Ўзига бириктирилган синф жамоаси, фаоллари ва ўтиладиган фанлари билан яқиндан танишиш
6	Синф раҳбарининг тарбиявий иш режасини, ихтисослик фани ўқитувчисининг муддатли мавзу режасини ўрганиш
7	Синф ўқувчилари жамоасининг педагогик-психологик хусусиятларини мунтазам равишда ўрганиш ва ўз кундалигига қайд қилиб бориш
8	Дарс кузатиш ва таҳлил дафтарига қайд қилиб бориш. (3 тадан кам бўлмасилиги лозим)
9	Синфда ўтказилиши мўлжалланган дарсдан ташқари ишлар мазмуни билан ташишиб чиқиш
10	Ихтисослик фани бўйича қўшимча машғулотлар, мактабда фан тўгараклари, бадиий ҳаваскорлик ва касб-ҳунарга йўналтириш, жисмоний тарбия ва спорт ишларининг йўлга қўйилиш жараёнини ўрганиб чиқиш ва тасаввурга эга бўлиш
11	“Ёшлар иттифоқи” иш фаолияти, тартиби, мазмун-моҳияти билан танишиш
12	Намунали тарзда тайёрланган камида 3 та кўргазмали воситаларини тайёрлаш
13	Синфдаги иқтидорли ўқувчилар билан мулоқотга киришиш, фанга, ўқишга ва касбга қизиқишларининг сабабларини (мотивларини) аниқлаш
14	Ўзлаштириши суст ва тарбияси оғир ўқувчилар билан мулоқатга киришиш. Уларнинг индивидуал-психологик хусусиятларини ўрганишда, тарбиясига таъсир кўрсатувчи ижобий ва салбий омилларни аниқлаш
15	Синф (гуруҳ) раҳбарининг тарбиявий ишлар режаси асосида маънавият (тарбиявий) соатни ўтиш
16	Ота-оналар билан олиб бориладиган ҳамкорлик ишларининг мазмуни, шакллари ва усулларини ўрганиш
17	Синф учун режалаштирилган маънавий-маърифий, ташкилий тадбирларни амалга оширишда академик гуруҳ раҳбарига ёрдамлашиш
18	Амалиёт юзасидан ҳисобот тайёрлаш. Мактаб раҳбарига тасдиқлатиш
19	Синф раҳбари ва мактаб маъмурияти томонидан амалиёт бўйича тавсифномага эга бўлиш

Амалиёт раҳбари ________________________________________________________________________

Умумий ўрта таълим мактаби директори ________________________________________________________________________

Ўқув-ишлар бўйича директор ўринбосари ________________________________________________________________________

Маънавий-маърифий ишлар бўйича директор ўринбосари _______________________________________________________________________
Амалиётчи талаба ________________________________________________________________________