Toshkent tibbiyot akademiyasi urganch filiali

J.morenoning “sotsiometriya” metodini o‘tkazish
Talabalarga liderlik sifatlari xaritasini chizdirish
Liderlik sifatlari


























Mashqlar to’plami
O‘yinning nomi: «maqollar o‘yini»
O‘yinning turi: faollashtiruvchi (aktivator)
Maqsad: o‘quvchilarning bir-birlarini yaxshiroq tanib
olishlari uchun
Vaqti: 20-30 daqiqa
Guruh kattaligi: xohlagancha kattalikda
Ishlatiladigan materiallar: maqollar yozish uchun qog‘oz bo‘laklari va guruh uchun yetarli bo‘lgan maqollar turkumi.
Amalga oshirilishi:
Qatnashuvchilarning har biriga maqolning yarmi yozilgan qog‘oz bo‘lagi berilib, uning qolgan yarmini topish va yozish topshirig‘i beri-ladi. Ular maqolning keyingi qismini biladigan shaxsni o‘quvchilar orasidan topishlari lozim bo‘ladi. Bunday qatnashuvchi topilganidan so‘ng ular bir-birlarini yaxshiroq bilish uchun bir qancha vaqt suhbat-lashadialr. Keyin esa ular katta guruhga maqolni to‘laligicha aytib be-rishlari lozim bo‘ladi.
O‘yinning nomi: «haqiqat va yolg‘on»
O‘yinning turi: faollashtiruvchi (aktivator)
Maqsad: tegishli mavzu bo‘yicha o‘quvchilarning bilimlarini yanada oshirish
Vaqti: 10-15 daqiqa
Guruh kattaligi: xohlagancha
Ishlatiladigan materiallar: o‘qituvchi tomonidan o‘rganilayot-gan mavzu bo‘yicha har bir talaba uchun qog‘oz bo‘lagida yozilgan hamda iloji bo‘lsa mavzu bilan bog‘liq bitta rost va bitta yolg‘on misol, dalil, fakt, qoida, ko‘rsatkich, so‘z yoki misol beriladi.