Toshkent tibbiyot akademiyasi farg‘ona filiali “ijtimoiy fanlar” kafedrasi

Чет эл адабиётлари:
1. Arato A. 1981. Civil Society Against the State: Poland, 1980-81 – Telos,
2. B. Desker and M. N. M. Osman. S Rajaratnam on Singapore: from ideas to reality.—Singapore: World Scientific Publishing, 2006.
3. Baker G. 2002. Civil Society and Democratic Theory: Alternative Voices.
4. HabermasJ. Theorie des Kommunikative Handeln. Frankfurt/Main, 1981.
5. Helmut K. Anheier, Stefan Toepler, International Encyclopedia of Civil Society, Springer-Verlag New York Inc., New York 2010.
6. O'Connell, Brian. Civil Society: The Underpinnings of American Democracy. Medford, Mass:Tufts University Press, 1999.
7. Schmitter Ph. Civil society East and West// Consolidation the Third Wave Democracies: Themes and Perspectives/ Ed. by L.Diamond et al. Baltimore and London: The Johns Hopkins U.P., - 1997. – P.239-262.
8. Toponymics: A Study of Singapore's Street Names. — Singapore: Eastern Universities Press, 2004.
9. Walzer M. Concept of Civil Society – Walzer M., ed. Toward a Global Civil Society.Providence RI: Berghahn Books. 1995.
Электрон таълим ресурслари:
1. www.press-service.uz
2. www.ziyonet.uz
3. www.xs.uz
4. www.nimfogo.uz
5. www.xdp.uz/
6. www.adolat.uz/
7. www.uzlidep.uz/
8. www.milliytiklanish.uz/
9. www.ngo.uz
10. www.mahalla.uz
11. www.kamolot.uz
12. www.kasaba.uz

“Ўзбекистонни ривожлантириш стратегияси. Фуқаролик жамияти” МОДУЛИДАН СИЛЛАБУС

Модулнинг тўлиқ номи	“Ўзбекистонни ривожлантириш стратегияси. Фуқаролик жамияти”
Модул коди:	Кредит ҳажми: умумий – 1,5 кредит ЖН – 1,5 кредит: ОН- 1,5 кредит	Модул ўтилиш даври: 2 семестр	ECTS value:
Таълим йўналиши	5510100 – Даволаш иши
Модулнинг давомийлиги	18 хафта
Ўқув соатлари хажми:	Жами соат:	54
	Шунингдек:
	Маъруза	6
	амалий машғулот	30
	мустақил таълим	18
Ўқув модулининг статуси	Ижтимоий фанлар блоки
ОТМ номи, манзили	Тошкент тиббиёт академияси Фарғона филиали Фарғона ш., Янги Турон кўчаси
Кафедра номи	Ижтимоий фанлар
Мазкур курснинг ўқитувчилари ҳақида маълумот	Маърузачиларнинг Эгамназаров Аъзамжон Имамназарович Амалий машғулот ўтказувчиларнинг Эгамназаров Аъзамжон Имамназарович	E-mail: aegamnazarov mail. ru E-mail:
Машғулот вақти ва жойи
Модулнинг мазмуни	“Ўзбекистонни ривожлантириш стратегияси. Фуқаролик жамияти ” модули бўлажак мутахассисни тайёрлашнинг илк босқичидан талабаларга янги жамиятнинг ғоявий-назарий шакллари, уни қуриш, бошқариш ва ривожлантиришнинг янги усул ва услубиёти, аҳолини фуқаролик жамиятида яшай оладиган фазилатларини шакллантиришни бошлайди, талабаларга жамиятга салбий таъсир кўрсатадиган коррупцияга қарши кураш, сайловлар ва жамоат назоратини амалга ошириш каби малака ва кўникмаларни шакллантиради.
Пререквизитлар	Жамиятшунослик, фалсафа, этика, эстетика, ҳуқуқшунослик, иқтисодиёт, диншунослик, миллий ғоя фанлари назарий қисми ҳисобланади
Постреквизитлар	Ўзбекистонни ривожлантириш стратегияси. Фуқаролик жамияти модули кейинчалик Миллий ғоя, Коррупция тушунчаси ва уни бартараф этиш қилиш модуллари учун назарий замин бўлиб хизмат қилади.
Модулнинг мақсади	Талабаларга Фуқаролик жамиятининг шаклланиш ва ривожланиш жараёнида олиб борилаётган ислоҳотлар, уларни амалга ошириш стратегиясининг мазмун-моҳияти, Фуқаролик жамиятида инсон, давлат ва жамиятнинг ўзаро муносабати, мамлакатни демократлаштириш ва модернизациялашнинг асосий тамойиллари, Фуқаролик жамиятини шакллантириш ва ривожлантиришда Ўзбекистоннинг ўзига хос хусусиятлари тўғрисида чуқур билим бериш орқали уларда фаол Фуқаролик позицияси ва масъулиятини шакллантиришдан иборат.
Модулнинг вазифалари	Фаннинг вазифаси Фуқаролик жамияти фанининг предмети, объекти, мақсад ва вазифаларини ўрганиш, Фуқаролик жамияти ҳақидаги ғоя, йўналиш ва назарияларни таҳлил қилиш; ҳуқуқий давлат ва Фуқаролик жамиятининг асосий белгилари ва ўзаро таъсир этиш механизмлари, Фуқаролик жамиятини барпо этишнинг ижтимоий-сиёсий, ҳуқуқий ва маънавий асослари тўғрисида тушунчалар бериш; тараққиётнинг ўзбек модели) ва Фуқаролик жамиятини барпо этишнинг илмий-методологик асослари ёритиш, Ўзбекистон Республикасини янада ривожлантириш бўйича Ҳаракатлар стратегияси)нинг мазмун-моҳиятини тушунтириш; талабаларнинг Фуқароларнинг ўзини ўзи бошқариш органлари фаолияти, жамоатчилик назорати ва давлат органлари фаолиятининг очиқлигини таъминланиш тўғрисида тасаввурларини бойитиш.
Модул бўйича талабалар билими, кўникма ва малакаларига қўйиладиган талаблар