Тошкент тиббиёт академияси ҳузуридаги педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг

Mustaqil  ish  shakli:  mavzuni  mustaqil  o„zlashtirish  va 

konspekt  yozish,  referat  tayyorlash,  ijodiy  ishlash. 

Albomlarga rasmlar chizish.  

 Referat  tayyorlash.  Talaba  asosiy  adabiyotlardan  tashqari 

qo‗shimcha  adabiyotlardan  (monografiyalar,  ilmiy,  uslubiy 

maqolalar,  Internetdan  olingan  ma‘lumotlar,  elektron 

kutubxona  materiallari  va  h.k.)  foydalanib  materiallar 

yig‗gan,  tahlil  qilgan,  tizimga  solgan.  Mavzu  mohiyati 

ochilgan, faqat xulosasi bor.  

 Ijodiy  ishlash.  Mashg‗ulotda  berilgan  vaziyatli  masalalar, 

krossvordlar, 

organayzerlarni 

to‗g‗ri  echgan,  javob 

asoslangan. Jadvallar to‗g‗ri to‗liq to‗ldirilgan. 

71-75 

YAxshi «4» 

Mavzu bo‗yicha talabaning javobi dastur doirasida. Dasturda 

tavsiya 

etilgan 

asosiy 

adabiyotlarni 

o‗zlashtirgan. 

Mashg‗ulotda  berilgan  vazifalarni  o‗z  vaqtida  bajaradi. 

Vaziyatli  masalalarga  aniq  javob  beradi,  asoslashda 

birmuncha  qiynaladi.  Mavzu  muhokamasi,  munozaralar  va 

interaktiv o‗yinlarda faol qatnashadi. 

Mavzuga  oid  anatomik  preparatlarni  o‗rganishda  olgan 

nazariy  bilimlarini  qo‗llaydi,  preparatdagi  tuzilmalarni 

to‗g‗ri ko‗rsatadi va tushunib chizadi.