Тошкент тиббиёт академияси ҳузуридаги педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг

Mавзунинг ўтказилиш жойи: кафедра ўқув аудиториялари, беморлар палатаси;
Машғулотнинг жиҳозланиши: тарқатма материаллар, компьютер;
Машғулотнинг давомийлиги: 4 соат;

Вақт: 240 дакика	Талабалар сони: 7-9
Ўқув машғулотининг шакли ва тури	3 соат Амалий ва 3 соат Клиник машғулот
Ўқув машғулотининг тузилиши	Амалий машғулот: 1. Кириш кисм. 2. Назарий кисм. 3.Аналитик кисм: (-органайзер, -тест ва вазиятли масалалар) Клиник машғулот: 1. Амалий кўникмаларни эгаллаш 2. Беморлар курацияси. 3. Беморлар руҳий холатини ёритиш.
Ўқув машғулоти мақсади:	Депрессив ҳолатларни ташхислаш ва ушбу патологияли беморларни ҚВП ва ОП шароитида тўғри олиб бориш бўйича билим ва кўникмаларни шакллантириш.
Ўқув машғулоти вазифалари:	1. Депрессиянинг этиология ва патогенези бўйича билимларни шакллантириш. 2.Депрессиянинг асосий клиник белгиларини аниқлаш кўникмаларини шакллантириш: -Депрессия билан оғриган беморга тўғри ёндошиш -Шикоятларини тўғри йиғиш, амнестик ёки катамнестик маълумотлар йиғиш -Рухий статусни бахолаш -Мустақил тарзда тахминий ташхис қўя олиш 3.Депрессияни ташхислаш ва асосий даволаш тамойиллари билан таништириш.
Таълим усуллари	Маъруза, ақлий ҳужум, ҳикоя, намойиш, видеоусул, амалий иш усули, суҳбат, таълимий ўйин, органайзер.
Таълим шакли	Жамоавий, гуруҳларда ишлаш «Жуфтликда ишланг-Фикр алмашинг»)
Таълим воситалари	Доска-стенд, видеофильмлар, график органайзерлар, назорат варағи, матнлар, назорат саволлари, тестлар, вазиятли масалалар, мавзуга оид беморлар
Таълим бериш шароити	Махсус техника воситалари билан жиҳозланган, гуруҳли шаклларда ишлашга мўлжалланган хоналар (Бўлим, тематик ўқув хона)
Мониторинг ва баҳолаш	Оғзаки сўров: тезкор-сўров, ёзма сўров: тест