Тошкент Тиббиёт Академияси Термиз филиали i-тиббий биологик фанлар кафедраси, тиббиёт фанлари номзоди Якубова М. ва кафедра

Жами
28
54
Талабаларга “Микробиология иммунология вирусология” фанидан
мустақил таълимни ташкил этишда муайян фаннинг хусусиятларини
ҳисобга олган ҳолда қуйидаги шакллардан фойдаланиш тавсия этилади:
-
мавзулар бўйича реферат, тақдимот тайёрлаш. Назарий
материални пухта ўзлаштиришга ёрдам берувчи бундай усул ўқув
материалига диққатни кўпроқ жалб этишга ёрдам беради
- ўқитиш ва назорат қилишнинг автоматлаштирилган

---

15
тизимлари
билан ишлаш. Талабалар турли назорат ишларига тайёргарлик
кўришлари учун тавсия этилган электрон манбалар, инновацион дарс
лойиҳаси намуналари, ўз-ўзини назорат учун тест топшириқлари в.б
тузиши мумкин;
-
интернет тармоғидан фойдаланиш. Фан мавзуларини
ўзлаштириш, амалий лаборатория мавзу бўйича ИНТЕРНЕТ манбаларини
топиш, улар билан ишлаш, презентация қилиш, жорий назоратда қўшимча
рейтинг баллари билан рағбатлантирилади;
Мустақил ишни ташкил этиш бўйича услубий кўрсатма ва тавсиялар,
кейс-стади, вазиятли масалалар тўплами ишлаб чиқилади. Унда
талабаларга асосий маъруза мавзулари бўйича амалий топшириқ, кейсст
ечиш услуби ва мустақил ишлаш учун вазифалар белгиланади.
Фан бўйича курс иши: Фан бўйича курс иши намунавий ўқув
режада кўзда тутилмаган.
5. Фан бўйича талабалар билимини баҳолаш ва
назорат қилиш мезонлари
Баҳолаш
усуллари
Баҳолаш мезонлари
Жорий
назорат –
баҳолаш
мезонлари
5 “аъло”
Талаба машғулот мавзусига оид назарий ва услубий
тушунчаларни тўла ўзлаштирган, мавзу бўйича жавоби тўлиқ,
турли манбалардан олинган қўшимча маълумотларга бой,
билим ҳажми дастур доирасидан чиқади. Ўрганилаётган
жараёнлар ҳақида мустақил мушоҳада юритади. Дастурда
тавсия этилган асосий адабиётларни тўлиқ ўзлаштирган ва
қўшимча адабиётлар билан таниш. Машғулотда берилган
вазифаларни ўз вақтида, сифатли бажаради. Вазиятли
масалаларни ечишда ижодий фикрлайди, аниқ жавоб беради ва
жавобини
мантиқан
асослайди.
Мавзу
муҳокамаси,
мунозараларда фаол қатнашади, ўз фикрини ҳимоя қила
билади. Мустақил хулоса ва қарор қабул қила олади.
Интерактив ўйинларда фаол ва ижодий қатнашади.
Амалий кўникмаларни тўлиқ эгаллаган, мавзуга оид
лабаратория ишларини ўрганишда олган назарий билимларини
қўллайди, амалий кўникмаларни босқичма-босқич тўғри амалга
оширади, микроскопик тузилмаларни тўғри кўрсатади,
асослайди ва тушуниб чизади.