Toshkent shahar Yunusobod tumanidagi 271 – maktabning matematika fani o`qituvchisi Mirzaraximova Maxmudaning

Dars turi
Bilim, ko`nikma va malakalarni nazorat qilish darsi.
Darso`tishmetodi:
“Aqliy hujum”
Darsning jixozi:
Darslik, tarqatma materiallar, rag`bat uchun gul maketlari
Darsning texnik jixozi:
Kadoskop.
Darsning rejasi;
1. Tashkiliy qism. (2 daqiqa)
2. O`tilgan mavzuni takrorlash. ( xotirani sinash 12 daqiqa)
3. Yangi mavzuni bayoni. (10 daqiqa)
4. Mavzuni mustahkamlash (15 daqiqa)
5. O`quvchilarni baholash . (4 daqiqa)
6. Uyga vazifa. (2 daqiqa)
Darsning borishi:
1.Tashkiliy qism.
Salomlashish.
Davomatni aniqlash.
Rag`bat uchun 3 xil gul tasvirlaridan foydalaniladi.
Besh yulduz ichida atir gul - “5”ball.
To`rtburchak ichida lola gul - “4”ball
Uchburchak ichida chinni gul - “3”ball
2. O`tgan mavzuni takrorlash va uyga vazifani so`rash.
3.Yangi mavzuni bayon qilish.
1- variant.
1. Birnechta nuqta oling va berilgan to‘g‘ri chiziqqa nisbatan shu nuqtalarga simmetrik nuqtalarni yasang. Chizmada to‘g‘ri chiziqni o‘g‘ma shaklida o‘tkazing.
2.Tengyonli uchburchakning simmetriya o‘qim toping, simmetriya o‘qlarining sonini ko‘rsating.
3. Ixtiyoriy olingan simmetriya markazida nisbatan o‘zaro simmetrik ikkita kvadrat chizing.
4. To‘g‘ri to‘rtburchakning diagonali 15 sm biri 9 sm bo‘lsa, uning perimetrini toping.

2 – variant.

1. Bir nechta nuqta oling va berilgan to`g`ri chiziqqa nisbatan shu nuqtalarga simmetrik nuqtalarni yasang. Chizmada to`g`ri chiziqni o`g`ma shaklida o`tkazing.

2. Teng tomoni uchburchakning simmetriya o`qini toping, simmetriya o`qlarining sonini ko`rsating.
3. Ixtiyoriy olingan simmetriya markazida nisbatan o`zaro simmetrik ikkita tengtomonli uchburchak chizing.
4.To`g`ri to`rtburchakning tomonalari 16 sm va 10 sm bo`lsa, uning perimetrini toping.