Toshkent shahar yakkasaroy tumani 160-sonli ixtisoslashtirilgan davlat umumta`lim maktabi

Vosita: tarqatma materiallar, multemediya, rangli rasmlarlardan foydalanish,mavzu uchun kerakli buyumlar jihozlar.
Nazorat:Og`zaki savol javob tarqatma testlar
Baholash:Rag`batlantirish, baholash 5 ballik tizim asosida

Kutiladigan natija	O`qituvchi: Mavzuni qisqa vaqt ichida o`quvchilar tomonidan o`zlashtirishiga erishiladi, o`quvchilarning turli texnoligiyalar asosida yangi bilimlarga qiziqishini oshiradi. O`quvchi: yangi bilim ko`nikma ,malakaga ega bo`ladi guruhlar bilan ishlashni o`zgalar fikrini hurmat qilishni urganadi
Kelgusi rejalar tahlili	O`qituvchi: O`z ustida ishlaydi, pedagogik mahoratini yanada oshirish uchun izlanadi. O`quvchi: O`z fikrini guruhlar o`rtasida to`liq bayon qilishni hamda yangi mavzu qiziqishlari bo`yicha izlanish olib boradi. Amaliy mashg`ulotni hayotda qo`llay oladi

Darsning maqsadi:
Ta’limiy: O’quvchilarga kasblar tasnifini, kasblarda mehnat turlarining (odam-tabiat, odam-texnika, odam-odam, odam-belgi tizimi, odam-badiiy obraz) ta'rifini o’rgatish. Qiziqishlariga oydinlik kiritish.
Tarbiyaviy: O’quvchilarga har qanday kasb egasi bo’lganda ham odamiylik sifatlari yo’qolmasligiga o’rgatish..
Rivojlantiruvchi: O’quvchilarda kasblar tasnifini, kasblarda mehnat turlarining (odam- tabiat, odam-texnika, odam-odam, odam-belgi tizimi, odam-badiiy obraz) ta'rifi va kasblarning o’zini nomlarini bila olish ko’nikmalarini rivojlantirish. Har bir to`g’ri tanlangan kasb sohasi jamiyat uchun o`ta dolzarb ekanligini o`quvchilar ongiga singdirish.


Dars tipi:Yangi bilim berish, bilimlarni mustahkamlovchi.
Dars turi: nazariy,
Dars uslubi: guruhlarda ishlashda, klaster,“aqliy hujum”,”kasbiy so`rovnoma”, metodlaridan turli qiziqarli o`yinlardan foydalanish.