Toshkent moliya instituti "ijtimoiy fanlar" kafedrasi

 

 

TALABA FAOLIYATI BO‘YICHA BAHOLAR

 

 

№ 

Potfolio doirasida bajarilgan ishlar 

Ballar taqsimoti 

O‘qituvchi yoki 

ekspertlar bahosi 

1 

Fan bo‘yicha talabaning erishgan yutuqlari 

0-4 ball 

 

2 

Yozuvlar, ma’ruzalar, uy vazifalari 

0-4 ball 

 

3 

Nazorat va mustaqil ishlar 

0-6 ball 

 

4 

Testlar 

0-4 ball 

 

5 

Axborot texnologiyalaridan foydalanish 

darajasi 

0-4 ball 

 

6 

Guruhiy loyihalardagi ishtiroki 

0-4 ball 

 

7 

Talabaning yoqtirgan mavzusi 

0-4 ball 

 

Jami 

0-30 ball 

 

 

Baholash mezonlari 

26-30

 ball “a’lo”

 

Fanga  oid  nazariy  bilimlarni  to‘la  o‘zlashtira  olish.  Xulosa  va  qaror 

qabul  qilish.  Ijodiy  fikrlay  olish.  Mustaqil  mushohada  yurita  olish. 

Olgan  bilimlarini  amalda  qo‘llay  olish.  Mohiyatini  tushuntirish. 

---

 

 

 

 

342 

 

Tasavvurga ega bo‘lish.

 

22-25

 ball 

“yaxshi”

 

Mustaqil  mushohada  qilish.  Olgan  bilimlarini  amalda  qo‘llay  olish. 

Mohiyatini tushuntirish. Bilish, aytib berish. Tasavvurga ega bo‘lish.

 

17-21

 

ball“qoniqarli”

 

Mohiyatini  tushuntirish.  Bilish,  aytib  berish.  Ma’lum  bir  tasavvurga 

ega bo‘lish.

 

0-16

 ball 

“qoniqarsiz”

 

Fan bo‘yicha nazariy va amaliy bilimlarni bilmaslik

 

 

 

 

 

Fan o‘qituvchisi ____________________   ___________________   

imzo 

f.i.sh. 

 

 

Kafedra mudiri  ____________________   ___________________   

imzo 

f.i.sh. 

 

 

Glossariy 

 

Atamalar 

Izoh 

O’zbek tilida 

Ingliz tilida 

Rus tilida 

 1-mavzu.

 

Falsafa fanining predmeti, mazmuni va jamiyatdagi roli 

Materializm

 

Materialism

 

Материализм

 

olamning  asosida  materiya,  ya’ni 

moddiy  narsalar  yotishini  e’tirof 

etadigan,  moddiylikni  ustuvor  deb 

biladigan ta’limot 

Idealizm

 

Idealism

 

Идеализм

 

moddiylikni  inkor  etib,  olamning 

asosida  ruh  yoki  g‘oyalar    yotadi, 

dunyoning  mavjudligi  va  rivojlanib 

borishida 

g‘oyalar 

muhim, 

belgilovchidir deb ta’kidlovchi falsafiy 

qarash, 

ta’limot 

bo‘lib, 

materializmning aksidir 

Falsafa

 

Philosophy

 

Философия

 

(yunon.  — 

philo 

—  sevaman  va 

sophia 

—  dono-lik)  —  donolikni 

sevaman  ma’nosini  anglatadi.  F. 

voqelikdagi 

barcha 

narsa 

va 

---

 

 

 

 

343 

 

xodisalarning 

eng 

umumiy 

aloqadorligi 

va 

rivojlanish 

qonuniyatlarini, 

ularning 

tub 

mohiyatini bilishga qaratilgan fandir.  

Monizm

 

Monism 

Монизм

 

(yunoncha  —  monos,  ya’ni  yakka 

ma’nosini  anglatadi) —  olamning 

asosi  yakayu-yagona  sababga,  bitta 

asosga  ega  deb  ta’lim  beradigan 

falsafiy ta’limotdir  

Dualizm

 

Dualism 

Дуализм

 

(lotin  tilida  dua,  ya’ni  ikki  degan 

ma’noni  ifodalaydi)  —  olamning 

asosida  ikkita  asos,  ya’ni  modda  va 

materiya  bilan  birga  ruh  va  g‘oya, 

ya’ni ideya yotadi deb qarash. 

Plyuralizm

 

Pluralism 

Плюрализм

 

(lotin  tilida  plyural,  ya’ni  ko‘plik  degan 

ma’noni  anglatadi)  —  olamning  asosida 

ko‘p  narsa  va  ideyalar  yotadi  deb  e’tirof 

etadigan ta’limotdir  

2-mavzu. Falsafiy tafakkur taraqqiyoti bosqichlari: Sharq falsafasi 

Avesto 

Avesta 

Авеста 

e.o. VII  asrda  yaratilgan bo’lib, Avesto 

so’zi  «Upasta»,  ya’ni  qonun-qoidalar, 

me’yoriy  asoslar  ma’nosini  anglatadi. 

Avesto  asarida  ifodalangan  monoteistik 

diniy-falsafiy 

kategoriyalar 

va 

tushunchalar, dunyoni  diniy talqin  etish 

usullari  keyingi  davrlarda  insoniyat 

hayotiga kirib kelgan va takomillashgan 

konfessiyalarda  mustahkam  o’rin  olib 

keladi.