Toshkent moliya instituti "ijtimoiy fanlar" kafedrasi

 

 

 

144 

 

Ta’riflash bilishda katta ahamiyatga egadir. U qisqa holda predmet haqida yaxlit fikr, tasavvur hosil qilishga imkon 

beradi.  Lekin  predmet  haqida  fikr  yuritganda  u  bilan  cheklanib  qolish  mumkin  emas.  U,  albatta,  bilish  jarayonida 

boshqa  bilimlar  yordamida  konkretlashtirilishi,  chuqurlashtirilishi  zarur.  Ana  shundagina  tushuncha  ifoda  etuvchi 

predmet haqidagi tasavvur aniq, to‘laroq bo‘ladi. 

Sinflar va kichik sinflar.  

Tushunchaning  hajmida  ma’lum  bir  umumiy  belgiga  ega  bo‘lgan  predmetlar  to‘plami–sinf  aks  etadi.  Sinfni  tashkil 

etuvchi  predmetlar  sinfning  elementlari  deb  ataladi.Sinf  elementlari  cheklangan  va  cheksiz,noaniq  yoki  bo‘sh 

bo‘ladi.Sinf faqat bir elementdan ham tashkil topishi mumkin. 

Sinflar  bilan  mantiqiy  amallarni  bajarganda  sinf  elementlari  haqida  aytilganda  fikr  umuman  sinfga  taaluqli  deb 

ko‘rsatilsa va aksincha sinfga xos belgi uning elementlariga ko‘chirilsa mantiqiy xatoga yo‘l qo‘yiladi. 

Matematik  mantiqda  sinf  tushunchasi  to‘plam  deb  ataladi.  Sinflar  (to‘plamlar) kichik  sinflar  (kichik  to‘plam)ni  o‘z 

ichiga olishi mumkin. Masalan; kvadratlar to‘rtburchaklar to‘plamiga kiruvchi kichik to‘plamdir.