Тошкент молия институти “ижтимоий фанлар” кафедраси

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS

TA’LIM VAZIRLIGI

TOSHKENT MOLIYA INSTITUTI

O’quv-uslubiy bo’lim tomonidan ro’yxatga olingan №______________________ 2021 yil “____”_______________

“TASDIQLAYMAN” O‘quv ishlari bo‘yicha prorektor ______________ _____A.Tuychiev 2021 yil “____” ______________

“O‘ZBEKISTONNING ENG YANGI TARIXI”

FANIDAN ISHCHI O‘QUV DASTURI

(1-KURS, SIRTQI)

Bilim sohalari: Ta’lim sohasi: Ta’lim yo’nalishlari:	400000 – Biznes, boshqaruv va huquq 410000 – Biznes va boshqaruv 60410400 – Moliya va moliyaviy texnologiyalar 60410500 – Bank ishi 60410600 – Sugʻurta ishi 60411200 – Menejment (tarmoqlar va sohalar boʻyicha)

Toshkent – 2021

Fanning o‘quv dasturi Toshkent Moliya instituti rektorining 2021 yil 27 avgustdagi 1-sonli buyrug’i bilan tasdiqlangan “O‘zbekistonning eng yangi tarixi” fan dasturi asosida tayyorlangan.

Fanning ishchi o‘quv dasturi Toshkent moliya instituti Kengashining 2021 yil 27 avgustdagi 1 -sonli bayoni bilan tasdiqlangan.
Tuzuvchilar:

	Oblomurodov N.	TMI, “Ijtimoiy fanlar” kafedrasi professori, t.f.d.
	Adilov F.	TMI, “Ijtimoiy fanlar” kafedrasi dotsent v.v.b., PhD
	Burxonova S.	TMI, “Ijtimoiy fanlar” kafedrasi dotsent v.v.b.
	Xolbekov A.	TMI, “Ijtimoiy fanlar” kafedrasi katta o‘qituvchisi

Taqrizchilar:

	Ziyayev F.	TMI, “Ijtimoiy fanlar” kafedrasi dotsenti, t.f.n.
	Yunusova X.	Mirzo Ulug’bek nomidagi O῾zMU “O῾zbekiston tarixi” kafedrasi mudiri, t.f.d., professor (Tayanch OTM)

Fanning ishchi o‘quv dasturi kafedraning 2021 yil “____” ___________ dagi ___-sonli majlisida muhokama etilib, Sirtqi fakultet Kengashi muhokamasiga tavsiya qilingan.

“Ijtimoiy fanlar” kafedrasi mudiri t.f.d.prof. N.Oblomurodov

Fanning sirtqi ta’lim shakli uchun ishchi o’quv dasturi Sirtqi fakultet Kengashining 2021 “____” avgustdagi 1-sonli majlisida muhokama etilib, institut O’quv-uslubiy Kengashida ko’rib chiqishga tavsiya qilingan.

Sirtqi fakultet dekani i.f.d., prof. N.Qo‘ziyeva
Fanning ishchi o‘quv dasturi O‘quv-uslubiy Kengashining 2021 yil “____” _____________ dagi ___-sonli majlisida muhokama etilib, institut Kengashida muhokamasiga tavsiya qilingan.
Kengash kotibi:

2021 yil “_____” ______________ I.Choriyev

Kirish

1. 
   O‘quv fanining dolzarbligi
   

Mustaqillik yillarida O‘zbekiston Respublikasida davlat boshqaruv tizimi, ijtimoiy-iqtisodiy, siyosiy va ma’naviy sohalarda katta o‘zgarishlar amalga oshirildi. Shuningdek, ta’lim sohasida ham bir qator islohotlar o‘tkazilib, barkamol avlodni shakllantirishga yo‘naltirilgan islohotlar rivojlantirilib borilmoqda. Bugun jahonda yuz berayotgan voqea va hodisalar, mafkuraviy qarama-qarshiliklarning mazmun-mohiyatini tahlil etish, turli xil yot g‘oyalardan yoshlarni himoya qilish uchun tarixiy tafakkurni shakllantirish muhim ahamiyat kasb etadi. SHu o‘rinda ta’kidlash kerakki, Oliy o‘quv yurtlarida O‘zbekistonning eng yangi davri tarixini chuqur o‘rganish yosh mutaxassislarning bugungi davr siyosatini, jahon hamjamiyatidagi o‘rnini, davr qahramonlarini, ayniqsa o‘zining ham shu jarayon ishtirokchisi ekanligini to‘g‘ri va to‘liq anglashi jamiyat taraqiyotida muhim ahamiyat kasb etadi.

O‘zbekistonning eng yangi tarixi xaqida so‘z ketganda, avvalo 1991 yildan beri mamlakatimiz bosib o‘tgan tarixiy yo‘lning mohiyati va ahamiyatini tushunish kerak. Ushbu jarayon qanday o‘tganini, mamlakatimiz mustaqillikka erishgunga qadar va mustaqillikning dastlabki yillarida qanday muammolarga duch kelganligini tushunish muhimdir.

Pandemiya sharoitida ushbu dasturda O‘zbekistonning eng yangi tarixi, ya’ni O‘zbekistonning davlat mustaqilligiga erishishi arafasida yuzaga kelgan murakkab vaziyat, respublika mustaqilligining e’lon qilinishi, mustaqillik yillarida mamlakatda amalga oshirilayotgan ijtimoiy-siyosiy, iqtisodiy, ma’naviy sohalardagi islohotlar va ularning bosqichlarini, O‘zbekistonning jahon hamjamiyatiga har tomonlama integratsiyasini, xalqaro munosabatlar, xavfsizlik, millatlararo totuvlik va diniy bag‘rikenglikni ta’minlash, tinchliksevar tashqi siyosat kabi masalalarning ilmiy va amaliy ahamiyati ochib beriladi.