Toshkent moliya instituti d. Tojiboyeva maxsus fanlarni

Sillabus  bu  o‘qituvchi  bilan  talaba  o‘rtasidagi 

shartnomadir

.  

Sillabusda kafedra tomonidan: 

a)  fan  bo‘yicha  albatta  o‘rganilishi  zarur  bo‘lgan  mavzular 

ko‘rsatilishi mumkin; 

b) 

o‘qituvchilar 

dasturda 

ko‘rsatishlari 

shart 

bo‘lgan 

komponentlarni  aniqlab  berishi  mumkin.  Boshqa  topshiriqlarni 

o‘qituvchining o‘zi belgilaydi.  

Sillabusda ko‘rsatilishi shart bo‘lgan komponentlar:  

1.  O‘qituvchi  haqida  ma’lumot  (O‘qituvchining  ismi,  sharifi, 

kafedrada  bo‘ladigan  vaqtlari,  muloqotda  bo‘lish  uchun  boshqa 

axborotlar). 

2. Fan haqida ma’lumot: fanning va mutaxassislikning nomi, fanga 

ajratilgan  soatlar,  ma’ruza,  amaliy  (seminar)  mashg‘ulot,  laborotoriya 

ishiga  ajratilgan  soatlar,  qaysi  semestrda  o‘tilishi  va  dars  o‘tiladigan 

auditoriya. 

3. O‘rganilayotgan fanni o‘zlashtirish uchun zarur bo‘lgan bilim va 

ko‘nikmalar majmuasi. 

4.  Mazkur  fanni  o‘rganib  bo‘lgach,  talabaning  bilim  darajasi, 

ko‘nikma va xabardor sohalari doirasi. 

5.  O‘qitiladigan  fan  haqida  qisqacha  ma’lumot,  uning  maqsadi  va 

vazifalari. 

6.  Ma’ruza,  seminar(amaliy),  mashg‘ulot  mavzulari,  ularga 

ajratilgan soatlar. Mavzular bo‘yicha mustaqil ravishda bajarilishi lozim 

bo‘lgan topshiriqlar. 

7.  Adabiyotlar  ro‘yxati:  asosiy  adabiyotlar  va  qo‘shimcha 

adabiyotlar,  jumladan,  elektron  adabiyotlar,  matbuot  nashrlari,  internet 

manbalari;  

8.  Baholash  bo‘yicha  axborotlar:  bilimni  baholash  shkalasi, 

mezonlari, ularni bajarishga bo‘lgan talablar (rubrikatsiya jadvali); 

9. Baholash jarayoni va siyosati. U o‘z ichiga quyidagilarni oladi:  

---

 

 

 

356 

• 

barcha 

ishlarni 

baholash 

qoidalari 

(maksimal 

ball, 

rag‘batlantiruvchi va shtraf ballari);  

• imtihon, yakuniy baholashning mezonlari;  

• yakuniy baholash va uni appelyasiya qilishning qoidalari; 

•  darsga  kechikib  kelish,  auditoriyada  o‘zini  tutish,  berilgan 

topshiriqni muddatida bajarmaslik, imtihonda qatnashmaslik oqibatlari.  

Har  bir  talaba  yil  boshidan  o‘z  faoliyatini  sillabus  asosida  tashkil 

etadi.  

Hozir  O‘zbekistonda  ham  jahon  tajribasidan  kelib  chiqqan  holda 

o‘quv  jarayoniga  uning  ayrim  elementlarini  tatbiq  etishga  harakat 

qilinayapti.  USAID  CAR  dasturi  bo‘yicha  seminar  qatnashchilari 

bo‘lgan o‘qituvchilar bu borada o‘z tajribalari bilan o‘rtoqlashmoqdalar. 

Albatta talabalar faoliyatini “Sillabus - o‘qituvchi bilan talaba o‘rtasida 

shartnoma”  asosida  tashkil  etish  ularni  chuqur  bilim  olishlari,  puxta 

malakaga  ega  bo‘lishlariga  yordam  beradi.  Lekin  uni  tom  ma’noda 

qo‘llash  talabalarda  tanlov  asosida  o‘tiladigan  fanlar,  kurslarni,  dars 

beradigan  o‘qituvchilarni  o‘zlari  tanlash  imkoniyatiga  ega  bo‘lishlarini 

taqozo  qiladi.  Hozirda  buning  uchun  imkoniyat  yarаtishgа  hаrаkаt 

qilinаyapti. 

Talabalarga  dars  berar  ekanmiz,  ularning  individual  xislatlarini 

yanada  boyitib,  o‘z  bilimlarini  oshirish  uchun  o‘zlari  harakat  qilishlari 

lozimligini o‘rgatishimiz, to‘g‘ri yo‘lga yo‘naltirishimiz