Toshkent moliya instituti d. Tojiboyeva maxsus fanlarni

Talabaning  mustaqil  ishidan  maqsad  –  o‘qituvchining  rahbarligi 

va nazorati asosida muayyan o‘quv ishlarini mustaqil ravishda bajarish 

uchun  zarur  bo‘lgan  bilim  va  ko‘nikmalarni  shakllantirish  va 

rivojlantirish, ijodiy ishlash ko‘nikmasini hosil qilishdir 

---

 

 

 

291 

O‘quvchi-tаlаbаlаrni  o‘z  ustidа  mustаqil  ishlаshizlаnishgа 

yo‘nаltirishdа  ulаrni  mustаqil  fаоliyatgа  undоvchi  оmillаrgа  diqqаt 

qаrаtish  muhim  аhаmiatgа  egа.  O‘quvchi-talabani  mustaqil  ihlashga 

undovchi omillar rasmda ko‘rsatilgan bolib, ularning har biri o‘ziga xos 

ahamiyatga  ega.  Lekin  ulardan  eng  muhimlari  ehtiyoj,  motivatsiya, 

zaruriyat, o‘zini-o‘zi boshqarish bo‘lib, o‘qituvchi ularga alohida diqqat 

qaratishi  zarur.  Chunki  mustaqil  ishlash  uchun  o‘quvchi-talabaning 

o‘zida  ehtiyoj  sezishi,  motivatsiya  bolishi,  zaruriyatni  his  qilishi,  ishni 

bajarish  uchun  o‘zini-ozi  boshqara  olishi  kerak.  Demak,  o‘qituvchi  ana 

shu  omillarni  ishlashi  uchun  muhit 

yaratishi zarur. 

Ta’limning 

baholash 

tizimi, 

ayniqsa,  o‘qish  jarayoniga  kirib 

kelayotgan 

yangiliklar, 

axborot 

hajmining 

kattaligi 

talabalardan 

mustaqil  ishlash  va  vaqtdan  to‘g‘ri 

foydalanishni, 

uni 

tejalashtirish 

zaruriyatini 

keltirib 

chiqaradi.

 

Talabaning  mustaqil  ish  vazifalari 

quyidagilardan iborat bo‘ladi: 

• yangi bilimlarni mustaqil tarzda puxta o‘zlashtirish ko‘nikmalariga 

ega bo‘lish; 

•  kerakli  ma’lumotlarni  izlab  topish,  ularning  qulay  usullari  va 

vositalarini aniqlash; 

• axborot manbalaridan samarali foydalanish; 

•  an’anaviy  o‘quv  va  ilmiy  adabiyotlar,  me’yoriy  hujjatlar  bilan 

ishlash; 

• elektron o‘quv adabiyotlar va ma’lumotlar banki bilan ishlash; 

• internet tarmog‘idan samarali foydalanish;  

• berilgan topshiriqni muntazam va me’yorida bajarish; 

• ma’lumotlar bazasini tahlil etish; 

• topshiriqlarni bajarishga tizimli va ijodiy yondashish; 

• natijalarni muhokamaga tayyorlash va ko‘rsatilgan kamchiliklarni 

qayta ishlash;  

•  ishlab  chiqilgan  yechim,  loyiha  yoki  g‘oyani  asoslash, 

mutaxassislar jamoasida himoya qilish va boshqalar. 

---

 

 

 

292