Toshkent kimyo-texnologiya instituti

Darsning  maqsadi  uchta:  ta’limiy  (  o‘qitish),  tarbiyaviy  va  rivojlantirish 
maqsadlariga b o‘linadi. 

  Ta’limiy maqsadga umuman quyidagilar kiradi: 

  yangi tushunchalarni shakllantirish; 

  yangi qonun, qonuniyat, xususiyat va belgilarni o‘zlashtirishni ta’minlash; 

  yangi harakat usullarini o‘rgatish; 

  bilimlardagi etishmovchiliklarni bartaraf etish; 

  bilimlarni umumlashtirish va tizimga solish; 

  malakalarni shakllantirish; 

  ma’lum harakat usullarini mutaxkamlash; 

  tushunchalar orasidagi bo g‘lanishlarni aniqlash b o‘yicha o‘quvchilarda 

  biror narsa t o‘ g‘risida tushunchalarni shakllantirish; 

  dunѐqarash goyalari va muammolarini aniqlash; 

  o‘quvchilarda u ѐki bu harakatni, vokealarni baxolash b o‘yicha 

  bilimlarni shakllantirish; 

  xulosa chiqarishga tayѐrlash, o‘zlashtirishga erishish. 

---

KASBIY TA’LIM METODIKASI 
 
51
 

  Tarbiyaviy maqsad o‘quvchilarda quyidagi muayyan shaxs sifatlari va 

  harakterini tarkib toptirishdan iboratdir; 

  dunѐqarashni va kasbga qiziqishni; 

  o‘z- o‘zini tekshirish va o‘zaro ѐrdamni; 

  vokeliklar orasidagi bo g‘lanishlarni aniqlash va taxlil qilish k 

  o‘nikmalarini; 

  bir sohadan ikkinchi sohaga bilimlarni kuchirish k o‘nikmalarini; 

  fanlararo bo g‘lanishlarni amalga oshirish k o‘nikmalarini; 

  nutq madaniyatini; 

  vatanparvarlikni; 

  mehnatga ongli munosabatni; 

  ongli intizom va yaxshi xulkni; 

  ta’lim olishga ijobiy munosabatni; 

  estetik karashlarni; 

  ish o‘rnini tashkil etish va o‘z faoliyatini tekshirishni; 

  e’tiqodni. 
Ta’limning  mazmuni  xaѐt  va  zamon  bilan  o‘zviy  bo  g‘lansa,  u  tarbiyalash 
xususiyatiga ega bo‘ladi.