Toshkent kimyo-texnologiya instituti

O’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi 
Metod:  Og’zaki  bayon  qilish,  slaydlar  asosidagi  kichik  amaliyot,  kichik 
guruhlarda ishlash, “Kubik” va “Krossvord” texnologiyalari. 
Vositalar  (texnik va didaktik):  tarqatma  material,  4  ta  vatman  kogoz,  amaliyot 
asosida  tayyorlangan  prezentatsiya  slaydlari,  markerlar,  skoch,  doska,  kompter, 
proyektr. 
Nazorat: Og’zaki nazorat, o’z-o’zini nazorat qilish, savol-javob,  
Baholash: Rag’batlantirish, guruhlar ishini baholash.  
Amaliyotning maqsad va vazifalari: 
Maqsadlar:  
Ta’limiy: 
Mavzuning  metodik 
jarayonining  ilmiy-nazariy  mazmun-
mohiyatini bayon qilish  
Tarbiyaviy:  Mavzuning  metodik 
jarayonining  uslubiy  va  amaliy  asoslari 
haqida misollar keltirish 
Rivojlantiruvchi: 
Mavzuning 
metodika,  o‘qitish  metodikasi,  o‘qitish 
nazariyasini tahlil etish 
Vazifalar:  (maqsadga  mos  ravishda 
vazifalarni talaba uchun topshiriq yoki savol 
shaklida ifodalang) 
 Ta’limiy savol:  Mavzuning  metodik 
jarayonining 
ilmiy-nazariy 
mazmun-
mohiyatini qanday tushunasiz?