KASBIY TA’LIM
METODIKASI
130
chiqarish amaliyoti davrida «Korxona» ning ichki tartib qoidalariga to‘liq
bo‘ysinishadi.
«O‘quv muassasi» ustoz orqali o‘quvchilarning o‘quv
ishlarini tashkil qiladi va
ularga uslubiy rahbarlikni amalga oshiradi.
3. «Korxona» bajaradi:
a) o‘quvchilarga-amaliyotchilarga zarur bo‘lgan jihozlar bilan jihozlangan ish
joylarni, ishlab chiqarish topshiriqlari, hujjatlar va boshqalar bilan ta’minlaydi.
O‘quvchilarni kasbga oid bo‘lmagan boshqa ishlarga jalb qilmaydi va ularning
bo‘sh, bekorchi bo‘lishlariga yo‘l qo‘yiladi;
b) «Korxona» da qabul qilingan
me’yorlar, talablar bo‘yicha o‘quvchilarni
maxsus kiyimlar, shaxsiy xavfsizlik vositalari bilan ta’minlaydi. Ish sharoitini
sanitariya gigiena talablari asosida ta’minlaydi.
v) o‘quvchilarning bajargan ish natijalarini qat’iy hisobga olib boradi.
O‘quvchilarning ishlab topgan xaqlari qaydnomasi asosida har oyda «O‘quv
muassasa» hisob raqamiga pullarni o‘tkazib turadi;
g) o‘quvchilarning va ustozning yo‘l xarajatlarini to‘laydi.
4. Agarda shartnomada ko‘rsatilgan talablar «Korxona» tomonidan bajarilmasa
u holda «O‘quv muassasa» o‘qtuvchilarni ishlab chiqarish amaliyotidan chaqirib
olishlari mumkin.
5. Agarda ishlab chiqarish amaliyoti davrida o‘quvchilar «Korxona» ichki
qoidalarini buzishsa u holda «Korxona» rahbariyati ularni ishlab chiqarish
amaliyotidan chetlatib, «O‘quv muassasa» ga qaytarib yuborishlari mumkin.
6. Tomonlarning qo‘shimcha shartlari _______________
7. Tomonlar tomonidan paydo bo‘lgan kelishmovchiliklar qabul qilingan
me’yorlar asosida hal qilinadi.
8. SHartnoma muddati ___________dan__________gacha
Korxona
rahbari
O‘quv
muassasi rahbari
Ishlab chiqarish ta’limi amaliyotini o‘tkazishning eng muhim qismi bo‘lib,
uning dasturini ishlab chiqish hisoblanadi. Ishlab chiqarish dasturi quyidagi
tuzilishga ega:
1. Umumiy qoidalar. Amaliyotga ajratilgan umumiy vaqti, o‘tash muddati, ish
rejasi,amaliyotga rahbarlikning tashkiliy masalalari, amaliyot o‘tishini nazorat
qilish.
2. Ishlab chiqarish amaliyotining o‘quv tarbiyaviy masalalari.
3. Ish mazmuniga qo‘yiladigan talablar, o‘quvchilar bajarishi lozim bo‘lgan
vazifalar va boshqalar.
4. Amaliyot o‘tishi uchun kerak bo‘lgan ish o‘rinlari ro‘yxati va bajariladigan
ishlar tafsiloti.
5. Amaliyot jarayonida o‘rganadigan yuqori unumdorlikli asboblar va
moslamalar.
KASBIY TA’LIM METODIKASI
131
6. Ilg‘or ishchilar mehnati usullari va ularni o‘rganish rejalari.
7. Ishlab chiqarish ta’limi ustoziga uslubiy tavsiyalar.
8. YAkuniy malakaviy ishga qo‘yiladigan talablar.
Do'stlaringiz bilan baham: