Toshkent kimyo-texnologiya instituti

 
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR: 
1. 
T.  Daujanova.  Kasb-hunar  ta’lim  muassasalarida  tajriba-sinov  ishlari 
monitoringi “Kasb-hunar ta’limi ” ilmiy-metodik jurnal. 2000 №9. 
2. 
O‘rta-maxsus, kasb-hunar ta’limi standartlashtirish tizimini belgilovchi 
asosiy atama va ta’riflar. Kasb-hunar ta’limi 5-nashr 2001. 
3. 
O‘rta-maxsus,  kasb-hunar  ta’limi  tayyorlov  yo‘nalishlari  kasb  va 
ixtisoslik umumdavlattasniflagichi. –T.:2002,2004 
4. 
 www. pedagog. uz 
5. 
 www. ziyonet. uz 
6. 
 www.hrea.org/pubs/tips.html 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

KASBIY TA’LIM METODIKASI 
 
341
 
17-MAVZU: O‘RTA MAXSUS, KASB-HUNAR TA’LIMIDA TA’LIM 
SIFATI MONITORINGINI TASHKILLASHTIRISH 
Reja: 
1. 
Kasb-hunar ta’limida ta’lim sifati monitoring va modeli 
2. 
Ta’lim sifati pedagogik monitoring texnologiyasi 
3. 
 Ta’lim sifati monitoringini amalga oshirish shart-sharoitlari