Toshkent kimyo-texnologiya instituti

Nazariy dars va amaliy mashg‘ulotlarni rejalashtirish quyidagi darajalarda 
amalga oshirilishi mumkin:  
 
Butun ta’lim davri darajasida;  
 
Bir o‘quv yili darajasida;  
 
Bir smestr darajasida;  
 
Bir oy darajasida;  
 
Bir xafta darajasida;  
 
Bir kun darajasida;  
 
Nazariy darsning bir soat darajasida;  
Ko‘pincha  xar  xil  vaqt  darajalari  uchun  mo‘jallangan  rejalar  bir  vaqtning 
o‘zida qo‘llaniladi.  
Maksadlar  va  mazmunlarni  rejalashtirish  odatda  maxsus  bir  soxa  buyicha 
buladi va uni ta’lim beruvchining uzi tuzadi. Buning uchun tanlangan maxsus soxa 
bir  necha  mavzularga  yoki  material  soxalariga  bulinadi.  Sung  metodlar  va 
rejalashtiriladi.  
Bu  munosabatda  e’tiboringizni  «Ta’lim  beruvchining  didaktik  xatti-