tengdoshlarim” mavzusida dialog tuzish va uni inssenirovka qilish. Yoshlar hayotidan qiziqarli
80
Grammatika
:
So‘zlarning shakl va ma’no munosabatiga ko‘ra turlari. Ot - so‘z turkumi.
Tayanch so‘z va iboralar:
iqtidor, kelajak avlod, sinonim, antonim, omonim, paronim, ot,
atoqli ot, turdosh ot, shaxs oti, narsa oti, o‘rin-joy oti, faoliyat-jarayon oti.
KELAJAK – YOSHLAR QO‘LIDA
Bugungi kunning yoshlari har tamonlama barkamol hamda bilimli, salohiyatli bo‘lib
kamol topishlari lozim. Zero, oz fursat mobaynida mislsiz yutuqlarga erishgan ona diyorimiznig
kelajagi yoshlar qo‘lida. Shunday ekan, har bir ota-ona o‘z farzandini, ustoz esa o‘z shogirdlarini
chuqur ta’lim hamda namunali tarbiyalashi zarur.
Bu kunga yetkunga qadar xalqimiz ne-ne og‘ir kunlarni boshidan o‘tkazdi. Bundayin hurriyatga
erishish osonlik bilan bo‘lgani yo‘q demak, har bir yosh vujudida shunga yarasha mas'uliyat
bo‘lishi lozim.
Biz yoshlarni Vatanga muhabbat, xalqiga sadoqat ruhida tarbiyalashimiz muhim
vazifalarimizdan biri. Biz kimmiz? Ajdodlarimiz kim bo‘lib o‘tgan? Farzandlarimiz kim bo‘lishi
kerak degan savol har bir inson qarshisida gavdalanishi muhim. Ajdodlarga munosib avlod
bo‘lib kamol topishlari uchun ham diniy ham dunyoviy bilimga ega bo‘lishlari, jismonan
sog‘lom, ruhan tetik qilib tarbiya qilishimiz lozim. Zero, yurtboshimiz aytganlaridek:
“Yoshlarimiz bizdan ko‘ra kuchli, bilimli, dono bo‘lib yetishishlari uchun bor kuch-
imkoniyatlarimizni safarbar etiyotgan ekanmiz, bu borada ma’naviy tarbiya masalasi hech
shubhasiz benihoya ahamiyat kasb etadi”.
Haqiqatdan ham, farzandlarimiz kelajakda o‘z o‘rnini egallashi uchun, ularni har tomonlama
yetuk qilib tarbiyali kamol topishi uchun yetuk ma’naviyatli qilib tarbiya qilishimiz lozim. Agar
inson ma’naviyatli, ma’rifatli bo‘lsa, demak u oq va qorani, yaxshi-yomonni, haq va nohaqni,
halol haromni ajrata oladi. O‘zi ham to‘g‘ri yo‘ldan yurib, o‘zgalarni ham shu yo‘lga chorlaydi.
Har bir ota-ona farzandiga chiroyli odobdan afzal narsa bera olmasligi Payg‘ambar (s.a.v.)ning
muborak so‘zlarida ta’kidlanadi. Insonning kimligi, qanday muhitda tarbiya ko‘rgani odobida
aks etadi. Shuning uchun, avvalo, ularning odobiga e’tibor qarataylik. Bolalarimiz yosh umrini
turli xil klublarda, ko‘ngil ochar barlar, muhabbat maydonlarida o‘tkazmay, darsxonalarda, sport
mashg‘ulotlarida, kutubxonalarda mashg‘ul bo‘lsalar, kelajakda komil inson bo‘lib kamol
topadilar. Ular bizning yuzimiz, mehnatimiz samarasidir. Bog‘bon bog‘dan yaxshi hosil olishni
maqsad qilgani kabi, biz ham bog‘imizdan go‘zal hosil olaylik. Daraxt – bu farzandlarimiz.
Mevalari esa, ular erishgan yutuqlar bo‘lmog‘i darkor.
Yoshlikda olingan puxta bilim, o‘rganilgan kasb-hunar hamisha yo‘limizni yoritib turadi,
bizni kamolot sari yetaklaydi. Bugun hukumatimiz tomonidan yoshlarning ezgu orzu-
intilishlarini ro‘yobga chiqarish, ularni har jihatdan qo‘llab-quvvatlash va rag‘batlantirish
borasida ko‘rsatilayotgan doimiy e’tibor minglab yosh avlodga qanot bag‘ishlamoqda.
Yoshlarning huquq va manfaatlarini ta’minlash, iste’dodini yuzaga chiqarish, ilg‘or g‘oya va
tashabbuslarini hayotga tatbiq etishga yaqindan ko‘maklashishda “Kelajak ovozi” yoshlar
tashabbuslari markazining ham munosib hissasi bor. 2006-yilda tashkil etilgan ushbu markaz
faoliyati yigit-qizlarni o‘z qiziqishi bo‘yicha to‘g‘ri yo‘naltirish, iqtidori, ijodiy salohiyatini
yanada rivojlantirish, ma’naviyatini yuksaltirishda ustuvor o‘rin tutadi. Ushbu jamoat tashkiloti
tomonidan “O‘zbekiston madaniyati va san'ati forumi” jamg‘armasi, “Kamolot” yoshlar ijtimoiy
harakati bilan hamkorlikda an'anaviy tarzda o‘tkazilayotgan “Kelajak ovozi” iqtidorli
yoshlarning mega-tanlovi, “Yangi avlod” bolalar ijodiyoti festivali, Iqtidorli talabalar uchun
stipendiyalar, Ta’lim grantlari dasturlari, “Ta’lim va mutaxassislik”» ko‘rgazmasi yoshlarning
iste’dodini o‘z vaqtida aniqlash, ularda Vatan taqdiri uchun mas'uliyat va daxldorlik tuyg‘usini
yanada kuchaytirishdek ezgu maqsadlarga xizmat qilmoqda.
Markaz qoshida tashkil etilgan turli to‘garak, tuzilmalar, mahorat maktablari yigit-
qizlarning qiziqishi, orzu-intilishiga uyg‘un tarzda faoliyat olib boradi. Jumladan, Bandlikka
ko‘maklashish markazi joylardagi bo‘sh ish o‘rinlariga oid ma’lumotlar bazasini yaratish, talaba-
yoshlar uchun ishlab chiqarish va diplomoldi amaliyotini korxona va tashkilotlarda o‘tash,
81
bitiruvchilarga ishga joylashishda ko‘maklashishda muhim ahamiyat kasb etmoqda. Hamkor
tashkilotlar bilan birgalikda o‘tkazilgan bo‘sh ish o‘rinlari yarmarkalari, “Ochiq eshiklar kuni”
tadbirlari natijasida o‘tgan vaqt mobaynida 5 ming nafar yigit-qiz ishga joylashishga oid
ma’lumotlarga ega bo‘ldi, 400 nafardan ortiq yoshlarning bandligi ta’minlandi.
Mamlakatimizda xorijiy tillarni o‘rganishga alohida e’tibor qaratilmoqda.
Prezidentimizning 2012-yil 10-dekabrda qabul qilingan “Chet tillarni o‘rganish tizimini yanada
takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori bu yo‘nalishda muhim omil bo‘lmoqda.
“Kelajak Lingvo” til o‘rganish markazida ingliz, nemis, ispan, fransuz, arab, xitoy, yapon,
koreys, rus tillarini tarjimonlik va tilshunoslik nuqtai nazaridan puxta o‘rganish imkoniyati
yaratilgan. “Kelajak Lingvo”ning noan'anaviy usuldagi mashg‘ulotlari, seminar-treninglar til
boyligimizni muntazam oshirish, xorijiy tillarda bemalol so‘zlashish imkonini bermoqda. Ilg‘or
texnologiyalarga qiziquvchi yoshlar uchun “Axborot texnologiyalari bo‘yicha yosh
mutaxassislar maktabi” – “IT–School” ham samarali faoliyat ko‘rsatmoqda. Bu yerda yoshlar
axborot texnologiyalari sohasidagi eng so‘nggi ma’lumotlardan boxabar bo‘lish, dasturlash, veb-
dizayn, veb-dasturlash, 3D formatdagi grafika kabi yo‘nalishlar bo‘yicha bilimini boyitmoqda.
Do'stlaringiz bilan baham: 
